原始农耕文化
原始农耕文化

七年级历史第2课《原始农耕文化》导学案 班级姓名组名 【学习目标】: 1、知道河姆渡、半坡原始居民,简要概述他们的农耕生活归纳原始农耕生活的主要特征,知道中国是世界上最早种植水稻和粟的国家之一。 2、依据中国南北方的气候条件,分析、比较半地

2021-04-11
第2课 原始农耕生活 (课堂PPT)
第2课 原始农耕生活 (课堂PPT)

磨制石器、骨耜 是主要的生产工 具。骨耜最典型。●河姆渡人的耕地工具——骨耜展品3号:河姆渡人的原始农业我国是世界上最早种植水稻的国家我国江南地区气候适宜水稻生长,水稻是当时这 一带的主要农作物,遗址中发现了大量人工栽培水稻 的遗迹,表明长

2020-09-22
第2课原始农耕文化教案
第2课原始农耕文化教案

第2课原始农耕文化教案 www.5y kj.co m 〖教学实录〗 师:通过前面几节课的学习,我们对历史这门学课应该有一个点感性认识了。今天我们将要学习 第2课原始农耕文化 (板书,黑体字为板书内容,下同) 我们已经学过中国远古人类,知道了

2024-02-07
原始农耕文化测试题
原始农耕文化测试题

第2课原始农耕文化同步测试 基础识记 一、选择题 1.北方农耕文化的典型代表是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.你认为半坡人开始了定居或半定居生活的一个重要原因是( ) A.生活在黄河流域 B. 学会了种旱地作物

2024-02-07
第2课原始农耕文化资料.
第2课原始农耕文化资料.

课前复习:1、人类是从一种进化而来的。2、目前所知我国生存最早的是 万年前的 人;遗留人类化石残骸最多的是人。3、北京人过着 和 生活;使用 石器;懂得使用 。猜谜语第2课 原始农耕文化一、北方的农耕文化 二、南方的农耕文化一、北方的农耕文

2024-02-07
第二课原始农耕生活(七年级历史)
第二课原始农耕生活(七年级历史)

3.以下原始居民已经普遍使用磨制石器的有 ①北京人 ②山顶洞人 ③半坡原始居民 ④ 河姆渡原始居民ห้องสมุดไป่ตู้A.①②③ B.③④ C.③④ D.②③④4.在半坡遗址发掘过程,考古人员发现一个罐子 里存储芥菜籽之类的种子,这

2024-02-07
第2课《原始农耕生活》教学设计
第2课《原始农耕生活》教学设计

第二课《原始农耕生活》教学设计 一、教材分析 本课的板块结构为:“半坡居民的生活”、“河姆渡人的生活”、“原始农业的发展”。第一、第二个子目同第三个子目之间是从具体到抽象的归纳概括关系。第一个子目与第二个子目之间是并列关系。半坡人的生活和河

2024-02-07
第2课 《原始农耕生活》教学设计(zxls_20170904140043)
第2课 《原始农耕生活》教学设计(zxls_20170904140043)

第二课《原始农耕生活》教学设计 一、教材分析 本课的板块结构为:“半坡居民的生活”、“河姆渡人的生活”、“原始农业的发展”。第一、第二个子目同第三个子目之间是从具体到抽象的归纳概括关系。第一个子目与第二个子目之间是并列关系。半坡人的生活和河

2024-02-07
第2课原始的农耕生活(含答案)
第2课原始的农耕生活(含答案)

人教新课标历史七年级上册学案与同步练习 第2课原始的农耕生活 [学习目标] 1.简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。 2.掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。(重点) 3. 掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结 论。(难点)

2024-02-07
第2课     原始的农耕社会
第2课 原始的农耕社会

第二课原始的农耕社会(新石器时代)(导学案) 班级姓名前言: *1、新石器时代的概念:使用石器的时代,就是新石器时代。 2、参看P8原始农耕文化重要遗址分布图,回答看一看的问题:我国原始农耕文化重要遗址在地理分布上的特点?主要分布在河中下游

2024-02-07
第2课 原始农耕生活 课件
第2课 原始农耕生活 课件

新题精题·培优提能不同点:在房屋建筑方面:河姆渡原始居民住干栏式房屋, 半坡原始居民住半地穴式房屋;在农作物种植方面:河姆渡 原始居民种植水稻,半坡原始居民种植粟。原因:这些是由 长江流域和黄河流域两种不同的自然环境造成的。新题精题·培优提

2024-02-07
《原始农耕生活》教案
《原始农耕生活》教案

《原始农耕生活》教案教学目标简述河姆渡居民和半坡居民原始农耕生活的特征,并加以对比,从而使学生认识了解到中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况,使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平,进而认识其发展对中国远古时代社会进步的

2024-02-07
《原始农耕文化》教案
《原始农耕文化》教案

《原始农耕文化》教案一、教学目标:1.识记目标:南北方农耕文化的主要特征,中国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一,南北方原始聚落的不同风格。2.理解目标:黄河领域和长江领域优越的自然条件孕育了两种不同风格的农耕文化。原始农耕文化的产生是人类

2024-02-07
课题  第二课 原始农耕文化
课题 第二课 原始农耕文化

• 4.河姆渡先民居住的房屋特点为( D ) • A.地穴式 B.半地穴式 C.砖瓦结构 D.干栏式 • 5.传说中神农氏教给人们种植技术,于是有了农 耕,这与下列哪种人的生活相似

2024-02-07
历史第二课  原始农耕的形成
历史第二课 原始农耕的形成

第二课农耕文明的形成板书:一、新石器时代典型:二、大禹治水三、禅让制正文:引入:旧石器时代概念,引出新石器时代典型,我国的农耕文明逐渐形成。看书完成表格板书中国古代的先民们由采集、狩猎发展到原始农业,推动了社会生产力的发展,为定居创造了条件

2024-02-07
2.《原始农耕文化》.ppt
2.《原始农耕文化》.ppt

人种植 ,我国是世界上最早种植 的国家之一。来自百度文库2、河姆渡聚落遗址是 农耕文化的代表,河姆渡人种植,说明我国是世界上最早培植 的国家之一。3、半坡人所居住的是的房屋,河姆渡

2024-02-07
第二课 原始农耕文化的遗存 ppt课件
第二课 原始农耕文化的遗存 ppt课件

2020/12/276(三)河姆渡遗址• 1、引导学生回顾导语中我国境内的远古人类获取食物的 主要方式?想一想他们这种获取食物的方式会有哪些不便? 原始人要改变这些状况,该怎么做呢

2024-02-07
七年级历史上册《第2课 原始的农耕文明》原始的农耕文明课件 新人教版
七年级历史上册《第2课 原始的农耕文明》原始的农耕文明课件 新人教版

——水稻.31、左图住房 样式叫什么?——干栏式房屋组卷网2、你认为这是 南方还是北方的 住房?理由是什 么?zxxkw.4这两件文物都来自河姆渡遗 址。从这两件文物上你可以知道

2024-02-07
第2课原始的农耕生活教案
第2课原始的农耕生活教案

学案设计课题:中国历史七年级上册第2课原始的农耕生活●教学目标知识目标1.掌握中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。2.了解中华文明起源阶段时原始农耕经济的发展水平。熟练

2024-02-07
第二课原始农耕生活
第二课原始农耕生活

干栏式建筑在木(竹)柱底架上 建筑的高出地面的 房屋。这种建筑以 竹木为主要建筑材 料,主要是两层建 筑,下层放养动物 和堆放杂物,上层 住人。干栏式建筑 可以防震等。பைடு ந

2024-02-07