例3将幂的形式转化为方根形式：（1） ；（2） ；（3） ；（4）解：（1） ；（2） ；（3） ；（4） .小结：分数指数幂中指数的分母是方根中的根指数.三、巩固练习1.把下列方根化为幂的形式：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ．*2
对比分析方根与幂的互化过程，体会两者间的联系. 体会从特殊到一般的研究方法.帮助学生理解分数指数幂的概念，学生能够直接应用概念.若学生写 也行.利用分数指数幂的意义求幂的值，帮助学生进一步体会分数指数幂与方根的联系.书上例3是用计算器运算，
课题 4.1.1.（2）分数指数幂课型新授第几 课时 2 教材分析 本节内容是在前面n次根式的基础上讨论和研究。分数上的指数幂的学习则在n次根式的学习的的基础上进行的拓展和延伸，一方面，通过这部分内容的学习，可以帮助学生更加深入理解根式这一
分数指数幂 一、教学目标 〖知识与技能〗 （1） 理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质，并能运用性质进行计算 和化简。 （2） 会对根式、分数指数幂进行互化。 （3） 了解无理指数幂的概念 〖过程与方法〗 通过对实际问题的探究过
2.1.1 指数与指数幂的运算（二） （一）教学目标 1．知识与技能 （1）理解分数指数幂的概念； （2）掌握分数指数幂和根式之间的互化； （3）掌握分数指数幂的运算性质； （4）培养学生观察分析、抽象等的能力 2．过程与方法 通过与初中所
分数指数幂 一、教学目标 〖知识与技能〗 （1） 理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质，并能运用性质进行计算和化简。 （2） 会对根式、分数指数幂进行互化。 （3） 了解无理指数幂的概念 〖过程与方法〗 通过对实际问题的探究过程
教学设计：《分数指数幂》 教学目标 〖知识与技能〗 （1） 理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质，并能运用性质进行计算和化简。 （2） 会对根式、分数指数幂进行互化。 （3） 了解无理指数幂的概念 〖过程与方法〗 通过对实际问题
五、归纳小结，强化思想本节主要学习了根式与分数指数幂以及指数幂的运算，分数指数幂是根式的另一种表示形式，根式与分数指数幂可以进行互化．在进行指数幂的运算时，一般地，化指数为正指数，化根式为分数指数幂，化小数为分数进行运算，便于进行乘除、乘方
第1页 共3页 课题：§2.1.1指数 教学目的：（1）掌握根式的概念； （2）规定分数指数幂的意义； （3）学会根式与分数指数幂之间的相互转化； （4）理解有理指数幂的含义及其运算性质； （5）了解无理数指数幂的意义 教学重点：分数指数幂
《分数指数幂》教学设计陈炜明(2013/3/5公开课)一、教学目标：知识与技能：理解分数指数幂的含义，了解分数指数幂的运算性质，掌握根式与分数指数幂的互化。通过具体实例了解实数指数幂的意义。过程与方法：回顾整数指数幂的定义过程，学生通过观察
分数指数幂活动一：复习引入：1．整数指数幂的运算性质：===⋅n nm n m ab a a a )()( )(),(),(Z n Z n m Z n m ∈∈∈2．根式的运算性质：①当n 为任意正整数时，(n a )n=.②当n 为奇数时
教学设计：《分数指数幂》一、教学目标〖知识与技能〗（1） 理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质，并能运用性质进行计算和化简。 （2） 会对根式、分数指数幂进行互化。 （3） 了解无理指数幂的概念 〖过程与方法〗通过对实际问题的探
§2.5.2 分数指数幂教案●教学目标(一)教学知识点1.分数指数幂的概念.2.有理指数幂的运算性质. ( 二)能力训练要求1.理解分数指数幂的概念.2.掌握有理指数幂的运算性质.3.会对根式、分数指数幂进行互化. (三)德育渗透目标培养学
高中数学-指数（分数指数幂）教案 第二课时 提问： 1．习初中时的整数指数幂，运算性质？ 00,1(0),0n a a a a a a a =⋅⋅⋅⋅⋅=≠无意义 1(0)n n a a a -=≠ ;()m n m n m n mn a
《分数指数幂》教学设计陈炜明(2013/3/5公开课)一、教学目标：知识与技能：理解分数指数幂的含义，了解分数指数幂的运算性质，掌握根式与分数指数幂的互化。通过具体实例了解实数指数幂的意义。过程与方法：回顾整数指数幂的定义过程，学生通过观察
12.7分数指数幂教学目标：1、理解分数指数幂的意义，能将方根与分数指数幂互化。2、了解幂指数从正整数到整数到有理数的发展过程，并能用分数指数幂解决简单的计算问题。3、亲历分数指数幂意义的推导过程，体验数域拓展的一般规律和数学知识的内在逻辑
教学设计课题名称：指数与指数幂的运算姓名：曾小林学科年级：必修一教材版本：人教A版新授课教学方法：讲授法与探究法教学媒体选择：多媒体教学学习者分析：1.需求分析：在研究指数函数前，学生应熟练掌握指数与指数幂的运算，通过本节内容将指数的取值范
第一课时根式及分数指数幂教学目的：1. 掌握根式的概念和性质，并能熟练应用于相关计算中2. 理解分数指数幂的概念.掌握有理指数幂的运算性质.3.会对根式、分数指数幂进行互化. 4．培养学生用联系观点看问题. 教学重点：1.分数指数幂的概念.
分数指数幂教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN分数指数幂一、 教学目标1、 知识与技能目标（1） 掌握分数指数幂的含义；（2） 掌握分数指数幂与根式之间的互化； （3） 掌握分数指数幂的运算性质
