知觉的基本特征包括: 知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。对客观事物的个别属性的认识是感觉，对同一事物的各种感觉的结合，就形成了对这一物体的整体的认识，也就是形成了对这一物体的知觉。知觉是直接作用于感觉器官的客观
知觉的恒常性3.明度（或视亮度）恒常性 明度恒常性时指当照明条件改变时，人知 觉到的物体的相对明度保持不变的知觉特 性。 4.颜色恒常性 颜色恒常性是指人对熟悉的物体，当其颜 色由于照明等条件的变化而改变时，颜色 知觉不因色光改变而趋于保持
知觉的特性 阅读精选（1）： 知觉的特性 知觉的特性分以下四种： 知觉的选取性 人把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰的反应的特性。其实，在我们生活中就有很多的体现，比如大家在复习备考中喜欢在书上画线，这就知觉选取性的体现，方便我们从整个
知觉的整体性闭合性法则知觉的选择性人在知觉事物时， 人在知觉事物时，对外来刺激有选择地 进行加工的能力。 进行加工的能力。知觉系统会自动地将 刺激分为对象和背景， 刺激分为对象和背景，对对象知觉得比 较清晰，背景则知觉得比模糊。 较清晰，背
《知觉的特性》说课稿 刘彦惠 一、教材分析 （一）说教材 本节出自河海大学出版社出版的《幼儿心理学》第四章《幼儿的感觉和知觉》，第 二节幼儿的知觉，二知觉的特性。 1、本节内容的地位：本节内容是第四章的重点内容，同时也是整本教材的重点内 容
第五版色盲测试• （二）听觉• 1、听觉感受性• 听觉感受性包括听觉的绝对感受性和差别感受性。 • 绝对感受性：分辨最小声音的能力 • 差别感受性：分别（区别）不同声音的最小差别 的能力• 幼儿的听觉感受性有很大的个别差异 • 儿童在12-
第三章：感觉与知觉知识考点 P42 一、单项选择题： 1．感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（ A ）属性的反映。 A.个别 B.整体 C.外部 D.本质 2．感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（D ） A.远距离感觉 B.外部
知觉的基本特性 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性、各个部分及其相互关系的整体反映。它以感觉为基础，是人脑对感觉信息选择、组织和解释的过程。但是知觉又与感觉不同，感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映，知觉是人脑
知觉的特征characteristics of perception李 红 2015-07-03复习什么是知觉（ perception ）？学习目标 重点：知觉的基本特征。 难点：知觉的基本特征。一、知觉的特征 知觉的整体性（Percept
知觉的四个特性的例子 知觉的整体性 1. 抽象派画家的作品可能缺乏合适的线条比例、粗细，图案可能也不恰当，但人们仍然能从整体上把握它、理解它、欣赏他，原因就在于作品中的关键性特征为知觉整体创造了条件。 2. 强度大的组成部分往往决定对知觉对
感觉的特性和知觉的特性感觉：1．感受性感受性即感觉的能力。不同的人对同等强度刺激物的感觉能力是不一样的。感受性高的人能感觉到的刺激，不一定能被感受性低的人感觉到。如，有经验的染色工人能辨别出几十种不同的黑色，而一般人则很难分辨。一个人的感受
知觉的基本特性 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大 全供考生备考学习。 不管是教师资格还是教师招聘考试知觉的基本特性都是常考
知觉的基本特性知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性、各个部分及其相互关系的整体反映。它以感觉为基础，是人脑对感觉信息选择、组织和解释的过程。但是知觉又与感觉不同，感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映，知觉是人脑对
如何区分知觉基本特性 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性、各个部分及其相互关系的整体反映。它以感觉为基础，是人脑对感觉信息选择、组织和解释的过程。但是知觉又与感觉不同，感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映，知觉
感觉的特性和知觉的特性感觉：1．感受性感受性即感觉的能力。不同的人对同等强度刺激物的感觉能力是不一样的。感受性高的人能感觉到的刺激，不一定能被感受性低的人感觉到。如，有经验的染色工人能辨别出几十种不同的黑色，而一般人则很难分辨。一个人的感受
第四章感觉和知觉教学要求：1.掌握感觉、知觉的概念。2.了解感觉、知觉种类；感觉的一般规律、知觉的基本特征、直观教学的形式和特点、正确进行直观教学的措施。3. 掌握青少年感知能力的培养方法。教学重点：1. 感觉和知觉的概念；2. 知觉的特性
.. 知觉的四大基本特征一、知觉概念知觉就是在感觉的基础上，借助于已有的知识经验,经过大脑的加工，对客观对象整体属性的反映。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入．感觉是零散的，无序的；知觉是系统的，有序的。二、四大特征1、整体性涵义：尽管知觉
知觉的基本特性属于心理学知识点，本部分知识点在各类教师招聘考试中是非常重要的一部分，比如教师资格、事业单位、各地区的特岗教师以及各省教师招聘考试中都是高频考点，考查方式主要以单选的例子反选为主。本知识点的难点在于总会将知觉的整体性和理解性、
教育学-知觉的基本特性 作为教师招聘考试的高频考点，能否准确把握该知识点的核心内容关系到考生对这部分的知识的得分情况。那么怎么能将知觉的基本特性这个知识点理解和把握到位呢，中公讲师将在此帮您进行释疑解惑。 知觉的基本特性包括以下几个方面：
教学课题：知觉的特性教学目标：1、知识目标：理解知觉的四大特性的含义及其影响因素，理解知觉的特性在生活及幼儿园教育教学过程中的应用。2、能力目标：培养学生的理论联系实际以及理解分析问题的能力。3、情感目标：感受心理学源于生活，体会知觉的特性
