第三讲 牛顿运动定律牛顿定律的应用一、牛顿运动定 一切物体总是保持匀速直 线运动状态或静止状态， 直到有外力迫使它改变这 种状态为止。 物体的加速度跟所受外力 的合力成正比，跟物体的 质量成反比，加速度的方 向跟合外力的方向相同。 F =
解析 当电梯有向上的加速度时，人处于超重状态，人对地板的压力大于重力，向上的加速度越大，压力越大，因此t＝2 s时，压力最大，A项正确；当有向下的加速度时，人处于失重状态，人对地板的压力小于人的重力，向下的加速度越大，压力越小，因此t＝8.
第三章牛顿运动定律专题 考试内容和要求 一．牛顿运动定律 1．牛顿第一定律 （1）第一定律的内容：任何物体都保持或的状态，直到有迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律指出了力不是产生速度的原因，也不是维持速度的原因，力是改变的原因，也就是产生
第四章牛顿运动定律（复习）教案 ★新课标要求 1、通过实验，探究加速度与质量、物体受力之间的关系。 2、理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。 3、通过实验认识超重和失重。 4、认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制
赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中 （ BD ） A、甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B、甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面 间的摩擦力 C、甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等 ，方向相反 D、甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向 相反练习5
二、本章复习理解提升 （一）易错易混概念 思考2、静止在水平面上的小车对地面的压力与小车重力是什么关系？ 如何证明？要用到刚才的哪些规律？ 牛顿运动定律解动力学问题的程序： 审题——选研究物——受力分析运动分析——求合力——列方程——求解并
(4)与牛顿第二定律的关系：牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立 的。力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答。牛顿第一 定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验 定律。例 1 伽利略创造的把实验、假设和逻
牛顿运动定律专题 一、基础知识归纳 1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。 理解要点： （1 ）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持； （2）它定性地揭示了运动与力
《牛顿运动定律》章末复习教学设计与反思 一、教材分析 本章是在前面对运动和力分别研究的基础上的延伸——研究力和运动的关系，建立起牛顿运动定律。牛顿运动定律是动力学的基础，是力学中也是整个物理学的基本规律，正确地理解惯性概念，理解物体间的相互
观察该图像可以发现图像为直线且过原点，能不能看出，该直线的斜率代表什么含义？如果图像是这样的呢？［例2］物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA 、mB 、mC,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉
2.6 m解:该玩具有两段运动过程：第一段在拉力作用 下加速前进过程；第二段仅在滑动摩擦力作用下的减速过程． 加速过程中：x1＝12 a1t12, v1＝a1t1 在竖直方向上 N＋Fsin53°－mg＝0在水平方向上 Fcos53°－f＝
3. 解题思路 (1)分析所研究的问题适合应用整体法还是隔离法． (2)对整体或隔离体进行受力分析，应用牛顿第二定律确定整体或隔离体的 加速度． (3)结合运动学方程解答所求解的未知物理量．考向 1 加速度相同的连接体问题例 3 (2018
牛顿运动定律专题复习2020-6-11谢谢阅读1(一) 力、加速度、速度关系：思考：合力与速度有没有必然联系？合力与 加速度有没有必然联系？例1、设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力Ff和其速度 v成正比．则雨滴的运动情况是（BD ） A．
第3讲牛顿运动定律的综合应用 知识点连接体问题Ⅱ 1．连接体 多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆联系)在一起构成的01物体系统称为连接体。 2．外力与内力 (1)外力：系统02之外的物体对系统的作用力。 (2)内力：系统03内
平向右，因此小球所受合外力方向向右，大小为ma.且小球只受重力和弹力作用，则重力、弹力与合力的关系如图所示，由图可知Fα mamg能力·思维·方法例 一倾角为30°的斜面上放一木块，木块上固 定5 一支架，支架末端用丝线悬挂一小球，木块在
体发生的位移是多少？t=3s解：根据题意得F合=F=ma 解得 a=3m/s2根据vt=v0+at； x=v0t+at2/2 代入数据得 vt=9m/s,x=13.
第四章 牛顿运动定律全章复习预习案答案展示预习检测： 预习检测：4.有运动学公式： 1BD 2CD 3D v=v0+at 2−0 v − v0 a= = t 2 由牛顿第二定律： F-f=ma f=F-ma=20N-5×1N=15N 又：f
第四章牛顿运动定律练习（一）姓名要求：（1）画受力及运动分析图；（2）g取10m/s2；（3）不计空气阻力1．如图，用F = 5.0 N的水平拉力，使质量m = 5.0 kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动．求：（1）物体加速度
课堂练习13．下列有关力学单位制的说法中，正确的是：D A．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单 位，不能采用其他单位 B．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速
(m+M)gF NaMg由牛顿第三定律知,人对吊台的压力与吊台对人的支持力大小相 等,方向相反,因此人对吊台的压力大小为200N,方向竖直向下。2. 底座A上有一根直立长杆，其总质量为M，杆上套有 质量为m的环B， 它与杆有摩擦，设摩擦力的
