2．一个长方形可以分成两个直角三角形，也可以分成两个梯形．（）3．梯形的面积是平行四边形面积的一半．（）4．3平方米＞3米．（）5．三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍．（）6．长方形的长和宽都增加3厘米，面积就增加25平方厘米。

《多边形的面积整理与复习》教学设计教学内容：青岛版四年级数学下册第34页的“回顾整理”教学目标：1．回忆已学图形的面积公式推导过程，弄清图形面积之间的联系，使之形成知识网络。2、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应

多边形的面积整理与复习一

多边形的面积整理和复习

人教版多边形的面积复习整理ppt

5cm计算下面图形的面积，你能想出几种方法10cm6cm12cm组合图形面积＝三角形面积＋三角形面积5cm用一用：1、一个近似平行四边形的草坪， 中间有一条石子路，（如下图） 如果

18×15 = 270（cm2）知识点2：三角形面积计算公式1.计算下面图形的面积。[教材P104 练习二十三 第1题]2.2m3.1m36×8÷2 = 144（cm2 ）2.2×

它的底是（ 9.6）厘米。2、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46m, 求这个花坛的面积。（提示：先算出梯形的上下底之和）上下底之和：46-20=26（m） 面积：S=(a

平行四边形面积问题1：2.一个平行四边形的布料，高是20cm，低是高的二倍，而且每平方厘米的布料上都有4个小星星，则这块布料上共有多少个小星星。平行四边形面积问题2：3.一个平行四边形的菜地，底是1.5米，高是底的二倍，一共种了30颗白菜，

四、回顾反思＝ 底 × 高÷ 2＝(上底+下底) × 高 ÷ 2梯形的面积 ＝（上底＋下底）× 高 ÷ 2返回用字母表示： S ＝（a＋b）h÷ 2二、系统整理组合图形：返

小学五年级数学上册多边形面积知识点归纳总结1、长方形面积=长×宽字母公式：s=ab长方形周长=(长＋宽)×2字母公式：c=(a＋b)×2（长=周长÷2-宽；宽=周长÷2-长）★长方形中面积、周长与长和宽之间的变化关系：（1）长方形的长加宽等

动脑筋： 一个三角形的底是15厘米，如果底缩小3厘米， 面积就缩小18平方厘米。原来三角形的面积 是（ ）平方厘米。18平方厘米画图可知，底缩小3厘米， 面积就缩小了18平方厘米，

小学五年级数学（上册）人教版909变大40.98Leabharlann Baidu54.5 16 71 2720.552(１５＋１７)×１５÷２－３×３÷２＝ ２３５.５(m２)

以，平行四边形的面积=（ 底×高 ）还记得三角形的面积该怎么求吗？完全一样 三角形的底 三角形的高一半底×高÷2梯形上底+梯形下底高梯形面积=（上底+下底）×高÷2

C=2(a+b) S=ab C=4aS=a2S=ahS=ah÷2÷2多边形周长、面积计算公式：平行四边形：S＝ah a ＝S÷h h ＝S ÷

高底宽长长方形的面积= 长× 宽 = 底× 高平行四边形的面积返回平行四边形的面积=底×高 用字母表示：S=ɑh二、系统梳理三角形面积计算公式推导：三角形的面积＝ 平行四边形的面积

三角形的底边被分成了相等的3段， 则甲、乙、丙的面积（ ）比较三个图 形的面积。比较空白 部分与阴 影部分的 面积• 常考易错点二等底等高的平行四边形和三角形， 平行四边形的面积是

第五单元多边形面积一、知识结构平行四边形、三角形、梯形面积计算公式的推导过程。请把把这些公式填写在横线上。小学常用周长公式小结：正方形的周长= 公式：C=长方形的周长= 公式：小学常用面积公式小结：正方形的面积= 公式：S=长方形的面积=

多边形面积的整理和复习青岛重庆路第二小学赵英教学内容：第九册第三单元“多边形的面积”复习。教学目标：1、在网络环境下依据创新性学习原则使学生自主学习。以情景创设为前提，引出学习主题，学生围绕学习主题展开自主学习，在网络环境下引导学生回忆，整

多边形的面积1、长方形：周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽；宽=周长÷2-长】字母表示：C=(a+b)×2面积=长×宽字母表示：S=ab2、正方形：周长=边长×4字母表示：C=4a面积=边长×边长字母表示：S=a23、平行四边形：面