第四节全球气候变化课标要求：根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。教材分析：从标准的要求看，学习的重点不在全球气候变化本身，而是把全球气候变化看作是客观存在的事实，从而探讨其对人类活动的影响。所以教材并未分析全球气候变化的原因，而

第4讲全球气候变化和气候类型的判断(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)近年来，乞力马扎罗山山顶积雪融化、冰川消失现象非常严重，在过去的80年内冰川已经萎缩了80%以上。有环境专家指出，乞力马扎罗山雪顶可能将在1

2020版高考地理新探究大一轮复习第9讲全球气候变化和世界气候类型课件新人教版

第四节 全球气候变化

高中地理《2.4全球气候变化》课件 新人教版必修1

第二章第四节全球气候变化报告

第4课全球气候变化和气候类型判读资料

第4节全球气候变化课时知能训练一、选择题(每小题4分，共60分)树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答1～3题。1．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是( ) A．寒冷——温暖——寒冷交替变化B．温暖——寒冷

试题精讲(江苏文综)图1是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比 图。全球冰川大量融化和退缩会导致 A．海平面上升，海岸侵蚀加剧 B．冰川融水增多，全球水量增加 C．海洋面积增大

第4节全球气候变化课时知能训练一、选择题(每小题4分，共60分)树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答1～3题。1．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是() A．寒冷——温暖——寒冷交替变化B．温暖——寒冷—

二、全球气候变化的影响[指点迷津] 全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰川 融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的 水基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需的 淡水资

第4讲全球气候变化和世界气候类型考纲考点考题考情命题规律1.全球气候变化2018·全国Ⅰ卷,442018·天津卷,62016·全国Ⅱ卷,7~8以全球气候变化引起的地理事物的变化,考查全球气候变暖的原因、影响及解决措施。2.影响气候的主要因素

较快，春耕播种时间提前，B 错误；永冻层上界下降，建筑基础稳定性变差，D 正确。故 选 D。答案：D(2016·上海卷)气候异常是当今人类面临的重大环境问题，它严重威胁与影响人类的

第4节全球气候变化【课标分析】这是课程标准中“根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。”这一条标准的要求。分析这条标准，其中包含的具体要求如下：1. 阅读图表资料，了解全球气候的变化周期，并据此归纳各时期气候变化的规律和特点。2.

第4讲全球气候变化与气候类型[考纲展示]1．全球气候变化对人类活动的影响。 2.气候分布、特征及成因考纲虽没有明确要求，却是高考必考内容。考情分析核心素养思维导图选取具体区域辅以气候统计图表考查气候类型特点、成因，进而深度考查气候及气候变化

第二章第四节全球气候变化[教学目标]一、知识和能力目标１．认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期，说出不同时间尺度全球气候变化的特点。２．举例说明全球变化对人类活动的影响。３．举例说出人类对全球气候变化采取的对策。二、过程与方

(2017·太原质检)气候相似原理是指将植物从一个地区移植到 另一个地区，需严格按照地区的气候条件相似性来进行的原理。 根据引种的气候相似性原理，选取美国 1961～1990 年的

气温变化曲线和降水柱状图的判读1.读图分析 本图为某地年气温和降水量分布图，图中曲线起伏反映了其气 温的年变化状况，柱状长短变化反映了其年降水量的变化状况。 2.信息提取 （1）根

这一切都起源于温室效应，全球变暖……全球气候变化冰芯氧同位素：低气温时，氧同 位素比率值较小 （很大的负值） 高气温时，氧同 位素比率值较大 （较小的负值）科学家在—20°C的 环

[10.安徽]图表示1962年～2007年安 徽省年平均气温变化。1.1962年~2007年安徽省年平均气温变化的总体趋势是A．降幅超过升幅B.逐年上升C．升高约2.1℃√D.波动