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湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛策划书目录一、活动简介 (1)二、活动目的及意义 (2)三、可行性分析 (2)四、活动流程 (2)五、宣传方案 (3)六、赛前准备工作分配及时间安排 (4)七、资金预算 (6)

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“英语口语（非专业组）”项目竞赛方案（初稿）第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称英语口语（非专业组）。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语表述及解决实际问题的能力、思辨能力、团队合作的精神等，以此引领和推动

连开小学首届英语口语大赛策划案◆活动安排活动时间：一、5月中旬——6月上旬为各班启动、选拔阶段二、6月中旬为决赛阶段（具体时间另行通知）组别（按照组别设置比赛内容）A组：A1组：一年级A2组：二年级B组：B1组：三年级B2组：四年级◆内容类

英语口语师生联谊晚会策划书Planning Of The English Speaking Teachers A nd Students' Friendship Party英语口语师生联谊晚会策划书前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书

附：西北协作区小学生英语口语风采大赛方案（草案）一、活动目的：促进学生对英语学科的学习兴趣和自觉性，展示各校英语教学的丰硕成果，展现新世纪小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。二、活动形式：四月份为协作区各镇、校组织初赛，五月中上旬在马坪镇中

英语口语比赛策划书活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。活动时间：四月中旬(4月22号，世界地球日)活动地点：主楼前空地活动对象：全院学生报名方式：物

英语口语技能大赛辅导方案一、培训思路及形式口语大赛既考察英语综合运用的能力，又考察要求考生根据所给的内容写出内容充实，语言正确，用词贴切的应用文。因此，培训也要强调学生多读、多背、多记、多说、多思考，帮助学生理清口语表述思路，规范口语表达，

第三届全国体验英语口语大赛宿州学院赛场项目策划书主办：宿州学院承办：宿州学院外语系赞助商：冠名赞助商一家产品赞助商其他赞助商口号：学以致用，体验生活活动介绍：新学期开学之后，为了更好的在校园中营造“学英语、用英语”的氛围，树立“以英语作为体

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山西建院英语口语大赛活动策划书主办方：山西建院院团委承办方：社团部英语协会一.活动背景山西建筑职业技术学院英语协会自2002年创办以来，走过了风风雨雨，有过坎坷，有过辉煌，在院团委和和社团部的带领下，在历届协会成员的努力下，坚定的走到了今天

经贸英语口语大赛目录一、前言 (1)二、大赛简介 (1)三、大赛流程 (2)四、大赛具体容 (3)五、比赛评分细则 (4)六、比赛分工安排 (5) (6)八、奖项设置 (6)经贸英语口语大赛比赛策划书一、前言为了进一步推动我校英语教学和素质

英语口语大赛策划书-活动方案第一篇：英语口语大赛策划书山东英才学院艺术设计学院2014学年英语口语大赛活动策划书山东英才学院艺术设计学院学生会学习部二○一二年十月十八日艺术设计学院2014学年英语口语大赛活动策划书一、活动目的：本次新生英语

东莞市第七届英语口语大赛方案（一）大赛主题本届英语口语大赛的主题为“不一样的东莞”（Unique Dongguan）。根据各组别的年龄特点，每个组别的大赛题目侧重点略有不同，重点阐述参赛者对“不一样的东莞”的感受与体验。参赛选手应围绕主题，

英语口语技能大赛活动策划书Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify

石龙镇第四届英语口语大赛石龙镇中心小学选拔赛活动方案一、活动目的为了展示我校学生的英语水平，营造“开心学英语”的良好氛围，为我校学生搭建一个锻炼自我、展现风采、交流学习的平台，激发学生的学习积极性，并让他们在活动中体验成功,为将来学好英语奠

第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称英语口语（非专业组）。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学；检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等，进一步激发学生学习英语的积极性，提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质

2014英语口语风采大赛策划书活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5