《图形的平移》教案 教学目标 一、知识与技能 1．通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2．能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。 二、过程与方法 1．培养操作能力和分析能力，发展空间观念。 2．在操作过程
五年级数学：图形的平移1．让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，再沿竖直(或水平)方向平移。 2．让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好
① ②（2）③图形②可看着图形①向——平移——格得到。 4 右 图形③可看着图形② 向——平移——格，再向—— 4 下 右 平移——格得到. 12 返回1、看图填空（3）5 7 下 小船图先向——平移了——格，再向右 平移了—— —— 10
五年级数学：图形的平移 1．让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，再沿竖直(或水平)方向平移。 2．让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的
小学数学西师新版五年级上册 《图形的平移》教案 教学目标 一、知识与技能 1．通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2．能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。 二、过程与方法 1．培养操作能力和分析能力，发
图形的平移教学设计 教学目标：1. 让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方向平移，再沿竖直或水平方向平移。 2．让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的
还可以：先向右平移7格，再向下平移5格还可以：先向上平移6格，再向左平移10格平行四边形先向右平移5格，再向上平移4格梯形先向下平移2格，再向左平移7格。在平移过程பைடு நூலகம்，什么是最重要的？————找准对应点苏教版四年级数学下
《图形的平移》助学单 班级__________ 姓名___________ 1、同学们，生活中有很多平移的现象，你能举例说一说吗？ 2、小船图向（）平移了（）格。 金鱼图向（）平移了（）格。 你是怎么想的？ 3、你能画出平行四边形向下平移3
《图形的平移》教案 ●设计说明 教材分析 本节内容是稍复杂的图形平移，教材安排了三个教学活动：活动1，在学生熟悉的事物中找出平移现象，丰富学生对平移现象的直观感受；活动2，判断图形的平移，安排了实物图片和方格纸上平移后的图形两个层次；活动3
图形的平移 教学目标： 1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。教学重点：掌握图形平移的方
二、探索新知画出平移后的图形，再数一数，填一填。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网平移前后的图形 什么没变？什么 变了？平移前后的图形 形状和大小不变， 位置变了。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1.平行四边形先向右平移5格，再向上平
推拉门电梯返回生活中的平移缆车狗狗拼图返回图形的平移(1)说一说长方形怎样从位置①平移 到位置②的①②返回说一说长方形怎样从位置①平移到 位置②的①②返回①说一说长方形怎么样从位置①平 移到位置②的A①A1 ②8格返回①说一说长方形怎么样从
师：刚才，同学们有的用推、有的用拖、有的用搬，用了很多方法，这些方法都能把箱子移到另一边去。生活中像我们移动箱子这样的例子有很多。4.出示生活场景挂图（创设感知情景）师：（出示：（1）建筑工地升降机图，（2）观光缆车图，启发学生思考）它们是
小学数学 图形的平移与旋转 1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。 2.正方形有（ ）条对称轴。 3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公
图形的运动测试题 一、下图中哪些是轴对称图形？请画出它们的对称轴。（共12分） 二、看图填一填。（2×14＝28分） 1、 （1）小树向（ ）平移了（ ）格。（2）小鱼儿向（ ）平移了（ ）格。 （3）三角形向（ ）平移了（ ）格。
小学数学图形的平移与旋转 1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。 2.正方形有（）条对称轴。 3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车
画一画wk.baidu.com画一画1.平行四边形先向右平移5格，再向上平移4格。 2.梯形先向下平移2格，再向左平移7格。你能计算出下面图 形的面积吗？6×4=24（平方厘米）3
引入课题师：比如在我们数学书上第28页的游乐场里，除了有飞舞着的蜻蜓风筝、蝴蝶风筝外，还有很多的游乐项目。我们一起去看看吧！你看到了哪些游乐项目？（学生汇报）这些游乐项目的运动变化
各顶点平移.到哪里了？向上平 移4格.. . ... .. 向左平移5格画法：先找出原图形的关键点，然后 按照平移的方向和距离找出关键点的 对应点，最后连线。三、巩固深化 1.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。2.分别画出将 向上平移3格
