幼儿园科学领域 PPT

《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域PPT课件

第一章幼儿园科学领域教育概述

幼儿园科学领域教法专题培训课件

幼儿园科学领域(课堂PPT)

6第二 以探究为中心的幼儿科学教育目标科学教育活动的目标应包含三方面 即 一、情感态度（有好奇心和探究热情并有初 步的科学精神和态度） 二、科学的思维方式和方法 （观察、动手操 作

幼儿园指导纲要——科学领域

6. 从生活或媒体中幼儿熟悉的科 技成果入手，引导幼儿感受科学 技术对生活的影响，培养他们对 科学的兴趣和对科学家的崇敬。7. 在幼儿生活经验的基础上，帮 助幼儿了解自然、环境与人

3 斜面游戏5 电路游戏6 光影游戏7 现代科技游戏8 能量游戏9 磁性游戏10 自然游戏下一题排一排、画一画你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。下一

我想，只有让孩子做主，才能为 孩子构建一个新的“舞台”。让他 们在这个“舞台”中，通过自己的 观察去主动感知其中隐藏的知识， 尽情展示自己，才能使自己的潜能 得到充分的发挥，从而达

精选课件2. 为幼儿的探究活动创造宽 松的环境，让每个幼儿都有 机会参与尝试，支持、鼓励 他们大胆提出问题，发表不 同意见，学会尊重别人的观 点和经验。 3. 提供丰富的可操作的材

幼儿园科学领域教材教法第三幼儿园 苏丽莉.幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在 生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关 科学领域的探究和学习，往往

幼儿园中班实验操作类科学活动找空气.1说课环节一、说设计意图 二、说活动目标 三、说活动准备 四、说活动重难点 五、说教学法 六、活动过程 七、说活动延伸.2一、说设计意图新《纲要

3、幼儿的探究过程和方法充满试误性；4、幼儿获得的是经验性科学知识。（二）幼儿学习数学的特点： 1、幼儿逻辑观念的发展； 一一对应观念、序列观念、类包含观念 2、幼儿学习数学的方式

可见，在幼儿科学探究中，科学 知识经验源于自身操作和理解，教师 如何关注活动过程中幼儿不断自然生 成的新的学习需求并有意识地开发和 整合，给予幼儿及时的支持和鼓励， 是有效推进科学

退返出回谁没有来排队？退返出回动手练一练GO!退返出回排一排、画一画你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。ຫໍສະໝຸດ Baidu下一题退返出回排一排

下一题退返出回你知道下面这段路的路标有什么规律吗？ 请你接着往下画。画 路 标退返出回5. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然， 珍惜自然资源，有初步的环保意识。内容：1. 引导

3、是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、 养成科学态度的过程。幼儿园的科学教育活动由封闭走向了开放，由静态变为 动态，由单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的 空