龙岩学院实验报告 班级学号姓名同组人 实验日期室温大气压成绩 实验题目：基于原理图输入法的1位二进制全加器的设计 一、实验目的 1、学习、掌握QuartusⅡ开发平台的基本使用。 2、学习基于原理图输入设计法设计数字电路的方法，能用原理图输
实验一一位全加器的原理图设计 一、实验目的： 1、学习QuartusⅡ软件的使用，包括软件安装及基本的使用流程。 2、掌握用原理图输入法设计简单组合电路的方法和详细设计流程。 3、掌握原理图的层次化设计方法。 二、实验原理： 本实验要用原理
存档资料成绩： 华东交通大学理工学院 课程设计报告书 所属课程名称计算机组成原理 题目一位全加器的设计 分院电信分院 专业班级 15计算机科学与技术3班 学号20150210440313 学生姓名张子辰 指导教师王莉 2016 年 12 月
实验三1位全加器的设计 一、实验目的： 熟悉Alter公司的Max+Plus II软件，掌握采用EDA技术进行设计的过程，学会使用原理图和VHDL语言的两种方法进行电路设计。 二、实验内容： 1、编写2输入或门的VHDL程序。 2、编写半加
集成电路设计基础 论文题目：CMOS全加器设计学院：信息科学与工程学院专业：集成电路工程 *名：*** 学号：********** CMOS全加器设计 摘要：现代社会随着电路的集成度越来越高，功耗和信号延迟成为超大规模集成电路的关键。加法运
实验一1位全加器的设计 一、实验目的 1.熟悉ISE软件的使用； 2.熟悉下载平台的使用； 3.掌握利用层次结构描述法设计电路。 二、实验原理及说明 由数字电路知识可知，一位全加器可由两个一位半加器与一个或门构成，其原理图如图1所示。该设计
指定项目名称 后，顶层文件 名称会自动生 成并和项目名 称一致，可在 后续设计中根 据需要从新指 定顶层文件设计步骤指定所用芯片型号设计步骤项目新建完成后，新建一个原理图文件File-New 然后在弹出的对话框 中选择原理图文件设计步骤在工
课程设计任务书 学生：袁海专业班级：电子1303班 指导教师：封小钰工作单位：信息工程学院 题目: 一位全加器的设计 初始条件： 计算机、ORCAD软件，L-EDIT软件 要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写
可编程逻辑器件设计实验报告 实验名称： 测试1位全加器的仿真 实验目的： 使用modelsim 编写test bench 代码实现测试1位全加器的仿真，并得到 输出波形 实验时间： 年 月 日 地点：实验室 学生姓名： 学号： 实验名称：
1位全加器的设计 一、实验目的 1.熟悉QUARTUSII软件的使用； 2.熟悉实验箱的使用； 3.掌握利用层次结构描述法设计电路。 二、实验原理及说明 由数字电路知识可知，一位全加器可由两个一位半加器与一个或门构成，其原理图如图1所示。该
集成电路设计基础 论文题目：CMOS全加器设计学院：信息科学与工程学院专业：集成电路工程 姓名：耿烨亮 学号：1311082135 CMOS全加器设计 摘要：现代社会随着电路的集成度越来越高，功耗和信号延迟成为超大规模集成电路的关键。加法运
南昌航空大学实验报告年月日课程名称: EDA技术实验课程名称: 1位全加器原理图输入设计班级:_09083114___姓名: 同组人:___________________________指导老师评定:___________________
龙岩学院实验报告班级学号姓名同组人实验日期室温大气压成绩实验题目：基于原理图输入法的1位二进制全加器的设计一、实验目的1、学习、掌握QuartusⅡ开发平台的基本使用。2、学习基于原理图输入设计法设计数字电路的方法，能用原理图输入设计法设计
Memory • 8-MB SDRAM, 512-KB SRAM, 4-MB Flash • SD memory card slotSwitches, LEDs, Displays
一位全加器一位全加器的设计一、实验要求（1）用原理图输入设计方法或者硬件描述语言设计方法皆可（2）如果是原理图，把图贴出来，如果是代码，附上代码（3）写清楚设计过程（4）用仿真波形说明全加器功能正确二、实验目的1、学会在仿真平台上进行设计实
实验1 一位全加器设计 【实验目的】 1.掌握数字电路的两种设计方法 2.掌握在Cadence中绘制原理图的方法 3.掌握芯片外围特性与实现硬件电路 4.掌握Verilog HDL设计电路的方法。 【实验内容】 1.设计1位全加器 2.绘制
实验名称：测试1位全加器的仿真实验目的：使用modelsim编写test bench代码实现测试1位全加器的仿真，并得到输出波形实验时间：年月日地点：实验室学生姓名：学号：实验名称：测试1位全加器的仿真1、实验步骤1.创建工程文件，并命名为
一位全加器的设计一、实验要求（1）用原理图输入设计方法或者硬件描述语言设计方法皆可（2）如果是原理图，把图贴出来，如果是代码，附上代码（3）写清楚设计过程（4）用仿真波形说明全加器功能正确二、实验目的1、学会在仿真平台上进行设计实验验证及时
南昌大学实验报告学生姓名：学号：6100210173专业班级：中兴101班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：2012、10、22实验一一位二进制全加器设计实验一、实验目的1、学习Quartus II的文本和原理图输入方法设计简单组
可编程逻辑器件设计实验报告实验名称： 测试1位全加器的仿真 实验目的： 使用modelsim 编写test bench 代码实现测试1位全加器的仿真，并得到输出波形实验时间： 年 月 日 地点：实验室学生姓名： 学号：实验名称： 测试1位全
