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《简明中国教育史》-北师大版第九章鸦片战争到洋务运动时期的教育教案教学笔记课程教案设计首页

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For personal use only in study and research; not for commercialuse课程教案设计首页《简明中国教育史》王炳照北师大版第四章魏晋南北朝时期的教育教案教学笔记仅供个人用于学习、研究

中国古代音乐史教案授课内容\教学目的\知识点\教学过程\教学方法\音响图像资料\思考题\参考文献第一周授课内容：中国古代音乐史学概述一、音乐史和音乐史学二、中国古代音乐史学的研究范围、研究对象及目的三、中国音乐史学的学科特点四、中国古代音乐

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《中国教育史》教案第13次课3学时主讲教师：陈秀珍章节第八章鸦片战争后的清代教育课题鸦片战争后的清代教育目的要求1.了解清末封建传统教育的衰败与危机。2.新式学校创办的背景、代表人物、学校特点、意义、局限性.3.理解张之洞“中学为体，西学为

历史优秀教案)（新授课案例）必修一第12课《鸦片战争》【课标解读】课标阐述：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，识记《南京条约》等内容。概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。课标领会：1.要求学生掌

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《清末民初的文化与教育》教案大连第五十二中学宫波一、课程标准以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。以《申报》、商务印书馆为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。二、教学目标：知识与能力了解京师大学堂的创

2019-2020年高二历史《现代中国教育的发展》教学设计教案★课程标准：了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。★教学要求：1、了解新中国十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实；2、了解改革开放新时期提出教

主要研究中国各个历史阶段的教育制度 和教育思想。教育制度史注重研究各级各类学校的产 生、发展和衰亡的规律，探讨各种类型学 校的特点和经验。教育思想史着重研究在各个历史阶段那 些重要

《中国学前教育史》教案3课题：（教学章节或主题）第三章中国近代学前教育的产生教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1.了解我国近代学前教育机构产生的社会背景。2.掌握我国第一个学前教育法规颁布和蒙养院制度的建立。3.理解外国教会设立的学前

中国教育史课程教案主讲：夏永庚博士教育学院教育学系专题1：先秦的学校教育教学目标：理解学习教育史的意义；了解三代时期学校教育的基本状况；掌握六艺课程体系形成的原因、内容及相应的功能；掌握孔子关于教育目标、课程设置、教学方法等方面的教育思想；

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铜川职业技术学院人文科学系教案首页教学过程：一、为什么要学习学前教育史1.解释什么是“史”、“教育史”。1.自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科：历史、通史、断代史、近代史、世界史、文学史、史诗、史部（古代图书分类的一

课程教案设计首页第一节清末封建教育的衰败与教会教育的开端一、中国社会的变迁与教育向近代转型的历史趋势两千年封建统治：政治基础封建大一统的中央集权制度经济基础封建宗法家庭下的自给自足的小农经济观念形态儒豕学说教育（教育制度和教育内容）科举取士

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