浅议小学语文作文教学的论文 ，是一种真情的流露，是学生内心世界的展示。学生应喜欢说，愿意写。但传统的作文教学过程导致农村小学生与城市小学生相比语文素养产生了一定的差距，这在习作水平上就更为明显，虽然教师在竭尽全力地指导教学，但学生的习作仍是
浅谈如何进行小学语文作文教学 作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑
浅谈小学语文作文教学的方法 〈一〉摘要： 在小学语文教学过程中，有许多学生害怕写作文，为了使学生消除对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作。我认为在作文教学过程中，首先要激发学生的写作兴趣：开展丰富多样的作文交流活动；积极鼓励学生向报刊
浅谈小学语文作文教学小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学．其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了．从学说完整通顺的一句话到
小学语文教学论文：浅谈小学作文教学 作文一直是令我校师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。于是我校针对这个问题，成立
浅议小学语文作文教学策略 发表时间：2017-09-12T10:58:31.500Z 来源：《科学教育前沿》2017年7期作者：李俊 [导读] 通常在老师的催促下赶、挤、压出来。这样的作文没有真情实感，达不到预定的要求。如何在教学中渗透作文
浅议小学语文作文教学 发表时间：2019-01-15T10:50:57.850Z 来源：《未来教育家》2018年第12期作者：马良福 [导读] 作文教学是使学生“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写
浅析小学语文作文教学的现状和策略在听课中、作业检查中学生的作文、学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文中，我们发现一些小学语文作文教学存在着诸多问题，有悖于学生作文能力的提高。现结合听课中、作业检查学生的作文和学生的作文竞赛的作文、测试试卷的
浅议小学语文作文教学的有效性发表时间：2015-09-09T10:29:29.323Z 来源：《读写算（新课程论坛）》2015年第5期（上）供稿作者：李开洪[导读] 万源市白沙镇中心小学校小学语文作文教学只要能以兴趣为前提，以积累为基础，以
浅谈小学语文作文教学写作既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。作文教学是语文教学的重要组成部分和教学难点，在语文中占有突出的地位。《语文课程标准》对小学生作文提出了全新的要求：提倡自由表达、提倡想象作文、提倡表达个
浅谈小学作文教学作文一直是令老师和学生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平不高已成了长期困扰我校作文教学的严重问题。个人感觉在作文教学中应该尊崇以下几点：一、立
浅议小学语文作文教学方法的创新汤晓亮发表时间：2018-10-25T09:59:39.653Z 来源：《知识-力量》2018年11月中作者：汤晓亮[导读] 随着新课程改革和创新的深入，培养学生的写作能力是其中的重要内容之一。作文教学属于小学
浅析小学语文作文教学方法发表时间：2017-11-15T17:13:43.327Z 来源：《科学教育前沿》2017年9期作者：唐小卫唐富芳[导读] 作文教学是语文教学的重点和难点。（1.四川省邻水县坛同镇中心小学；2.四川省邻水县柑子镇中心
浅谈小学语文作文教学的有效方法偶里中心幼儿园龙琳艳小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，其实小学一年级语文教学就开始重视作文教
小学语文教学论文《浅谈小学语文作文教学》容摘要：作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。关键词：
浅析小学语文作文教学的现状和策略在听课中、作业检查中学生的作文、学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文中，我们发现一些小学语文作文教学存在着诸多问题，有悖于学生作文能力的提高。现结合听课中、作业检查学生的作文和学生的作文竞赛的作文、测试试卷的
浅析小学语文作文教学的现状和策略在听课中、作业检查中学生的作文、学生的作文竞赛的作文、测试试卷的作文中，我们发现一些小学语文作文教学存在着诸多问题，有悖于学生作文能力的提高。现结合听课中、作业检查学生的作文和学生的作文竞赛的作文、测试试卷的
给学生一把作文的钥匙——浅谈农村小学作文教学内容摘要：农村孩子怕写作，对写作是谈之色变，无从下手。那么，要怎样去引导孩子呢？那就要教师引导学生紧紧围绕教材，走近文本——多阅读，广积累；走进文本——触动心灵，情感共鸣；走出文本——实现超越，写
小学语文教学论文浅谈小学作文教学文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]小学语文教学论文：浅谈小学作文教学作文一直是令我校师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是
浅谈小学语文作文教学的方法〈一〉摘要:在小学语文教学过程中,有许多学生害怕写作文,为了使学生消除对写作的恐惧心理,使她们愿意写作、乐于写作。我认为在作文教学过程中,首先要激发学生的写作兴趣:开展丰富多样的作文交流活动;积极鼓励学生向报刊投稿
