一、教育部推荐1.《论语》2.《三国演义》（罗贯中）3.《红楼梦》（曹雪芹）4.《呐喊》（鲁迅）5.《女神》（郭沫若）6.《子夜》（茅盾）7.《家》（巴金）8.《雷雨》（曹禺）9.《围城》（钱钟书）10.《谈美书简》（朱光潜）11.《哈姆莱

初中生阅读书目推荐语文能力"读"占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅

初中课外阅读推荐书目初中语文阅读推荐书目新初一年级：*《初中文言文拓展阅读》七（上、下）*《初中现代文拓展阅读》七（上、下）《安徒生童话》《冰心小说》《中外现当代童话》《汤姆索亚历险记》新初二年级： *《初中文言文拓展阅读》八（上、下）*《

一、初中部分：⑴《西游记》吴承恩著;（2）《水浒传》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》鲁迅著；⑷《骆驼祥子》老舍著；⑸《繁星·春水》冰心著⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；⑻《童年》（俄）高尔基著；⑼《钢铁是怎样练成

初中生阅读书目推荐时间:2010-04-01 13:39来源:未知作者:晚风点击: 215次初中生阅读书目语文能力读占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理

初中生阅读书目推荐“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”美好的一天从阅读开始。同学们，让我们捧起书，与书为友！《九年义务教育语文课程标准》名著阅读推荐表述：“诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》等；长篇文学名著，如吴承恩《西游记

初中各年级必读书目及选读书目（注：必读书目为教材推荐篇目，选读书目为与教材作者相关的中外名著及经典）初一上学期必读书目1.《爱的教育》（德·亚米契斯）2.《繁星·春水》（冰心）3.《伊索寓言》4.《城南旧事》（林海音）5.《湘行散记》（沈从

教育部推荐初中生必读书目语文能力“读”占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区:读而不记阅读只为看热闹，消

初中生课外阅读推荐书目学习能力"读"占鳌头，阅读可以说是学习最根本的途径。2011年10月12日，我校组织了第三次读书论坛及家校对话活动，一些家长提出了孩子课外阅读还存在着少慢差费现象，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想状况，具体

一、教育部推荐1.《论语》2.《三国演义》（罗贯中）3.《红楼梦》（曹雪芹）4.《呐喊》（鲁迅）5.《女神》（郭沫若）6.《子夜》（茅盾）7.《家》（巴金）8.《雷雨》（曹禺）9.《围城》（钱钟书）10.《谈美书简》（朱光潜）11.《哈姆莱

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初中生必读书目初中必看的18 本名著初一年级：1.西游记/（明）吴承恩著.-- 人民文学出版社2.安徒生童话选集/（丹麦）安徒生著;叶君健译.-- 译林出版社3.童年/（俄）高尔基著;刘辽逸译.-- 人民文学出版社4.格兰特船长的女儿/（法

教育部指定中学生课外阅读推荐书目（100本）文学名著（53本）1．《论语译注》杨伯峻2．《三国演义》罗贯中3．《西游记》吴承恩4．《水浒传》施耐庵5．《红楼梦》曹雪芹6．《鲁迅作品选读》7．《子夜》茅盾8．《家》巴金9．《骆驼祥子》老舍10

教育部推荐中学生课外阅读书目初中课外阅读推荐书目（10部）1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《朝花夕拾》鲁迅4、《骆驼祥子》老舍5、《繁星·春水》冰心6、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福7、《格列佛游记》（英）斯威夫特8、《名人传》（法）

初中生必读书目初中必看的18本名著初一年级：1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳

人教版初中语文课外阅读推荐书目-人教-初中课外书籍-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020年人教版初中语文阅读书单一、初中必读名著推荐一七上《朝花夕拾》鲁迅《西游记》吴承恩（明代）七下《骆驼祥子》

初中生阅读书目推荐100种共分四类：文学作品40种、人生修养30种、名人传记15种、科学技术15种。一、文学作品：（标“*”的为选读书目）1．《西游记》吴承恩人民文学出版社 1980年5月第2版2．《骆驼祥子》老舍人民文学出版社 1955年

初中必读的课外书：1．初高中共读部分：（10种）①《西游记》（明）吴承恩著；②《水浒传》（明）施耐庵、罗贯中著；③《三国演义》（明）罗贯中著；④《红楼梦》（清）曹雪芹、高鄂著；⑤《唐诗三百首》（清）蘅塘退士编选；⑥《宋词选》胡云翼选注；⑦《

教育部推荐初中生必读书目语文能力“读”占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区:读而不记阅读只为看热闹，消

初中生阅读书目语文能力"读"占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时间