新人教版七年级上册数学应用题汇总一、“工程问题”1、一项工程甲单独完成要6天，乙单独完成要12天，丙单独完成要15天（只列式不计算）（1）甲、乙合作几天完成这项工作？（2）甲、乙、丙合作几天完成这项工程？（3）甲、丙合作几天完成这项工作？（

配套问题例题：一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成，如果1立方米木料可以在方桌的桌面50个或做桌腿300条，现有5立方米木料，那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿，做出的桌面和桌腿，恰好配成方桌？能配成多少方桌？（分析：本题的配套关

一元一次方程应用题归类汇集：（一）行程问题：1.从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为________________。2.甲、乙两人在相距

一元一次方程应用题知能点1：市场经济、打折销售问题（1）商品利润＝商品售价－商品成本价（2）商品利润率＝商品利润商品成本价×100%（3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量（4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量（5）商品打几折出售

新人教版七年级上册数学应用题汇总（只列式不计算）一、“工程问题”1、一项工程甲单独完成要6天，乙单独完成要12天，丙单独完成要15天（1）甲、乙合作几天完成这项工作（2）甲、乙、丙合作几天完成这项工程（3）甲、丙合作几天完成这项工作)（4）

新人教版七年级上册数学应用题汇总集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]新人教版七年级上册数学应用题汇总（只列式不计算）一、“工程问题”1、一项工程甲单独完成要6天，乙单独完成要12天，丙单独完成要15天（

初一上册数学应用题100道1. 跑的快的马每天走240里，跑得慢的马每天走150里，慢马先走12天，快马几天可以追上慢马？2. .有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根

七年级数学上册应用题大全1.为节约能源，某单位按以下规定收取每月电费：用电不超过140度，按每度0.43元收费；如果超过140度，超过部分按每度0.57元收费。若墨用电户四月费的电费平均每度0.5元，问该用电户四月份应缴电费多少元？2.某大

人教版七年级上册数学应用题汇总（只列式不计算）一、“工程问题”1、一项工程甲单独完成要6天，乙单独完成要12天，丙单独完成要15天（1）甲、乙合作几天完成这项工作？（2）甲、乙、丙合作几天完成这项工程？（3）甲、丙合作几天完成这项工作？（4

列方程解应用题百题-学生练习一、多位数的表示1、有一个三位数，百位上的数字是1，若把1放在最后一位上，而另两个数字的顺序不变，则所得的新数比原数大234，求原三位数。解：(多位数表示) 设后两位数（即十位与个数）为x ，100+x+234=

七年级上册数学实际应用题专题复习知识点1：打折销售问题（注意进价、原价（标价）、售价、利润的区别）1．一种商品进价为50元，为赚取20%的利润，该商品的标价为________元．2．某商品的标价为220元，九折卖出后盈利10%，则该商品的进

初一上册数学应用题大全及答案新人教版一、选择题：本大题共12 小题，每小题3分，共36分，请你将认为准确答案前面的代号填入括号内122=( )A. 1 B . - 1 C. 4 D . - 4考点：有理数的乘方．分析： - 22 表示2 的

同施工3天，因甲另有任务，剩下的工程有乙队完成，问乙队还需几天才能完成？解：设乙还需x天完成（19+124）×3+124x=1X=13答：乙队还需13天才能完成。张欣和李明相约到图书城去买书．请你根据他们的对话内容，求出李明上次所买书籍的原

一元一次方程应用题知能点1：市场经济、打折销售问题（1）商品利润＝商品售价－商品成本价×100%（2）商品利润率＝商品利润商品成本价（3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量（4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量（5）商品打几折出售

1.魏老师到市场去买菜，发现若把10千克的菜放到秤上，指针盘上的指针转了180°.如图，第二天魏老师就给同学们出了两个问题：（1）如果把0.5千克的菜放在秤上，指针转过多少角度?（2）如果指针转了540，这些菜有多少千克?2.与铁路平行的一

新人教版七年级上册数学应用题汇总（只列式不计算）一、“工程问题”1、一项工程甲单独完成要6天，乙单独完成要12天，丙单独完成要15天（1）甲、乙合作几天完成这项工作？（2）甲、乙、丙合作几天完成这项工程？（3）甲、丙合作几天完成这项工作？（

七年级上学期数学易错应用题附答案三、应用题1、10袋小麦以每袋150kg为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：−6，−3，−1，−2，+7，+3，+4，−3，−2，+1，与标准质量相比较，这10袋小麦总计超过或不足多

七年级数学应用题类型总概1. 和、差、倍、分问题：（1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现.（2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余…”来体现.2.行程问题：（1）行程问题

2017年12月25日305****6348的初中数学组卷一．选择题（共39小题）1．一个两位数，十位数字是个位数字的两倍，将这个两位数的十位数字与个位数字对调后得到的两位数比原来的两位数小27，求这个两位数．解：设原来两位数的个位数字为x

努力做七年级数学应用题，勤奋学习，让青春更加光彩。为大家整理了七年级数学应用题大全，欢迎大家阅读!七年级数学应用题1-10题为节约能源，某单位按以下规定收取每月电费用电不超过140度，按每度0.43元收费;如果超过140度，超过部分按每度0