北师大版一年级数学下册《跳绳》公开课教学设计教学内容：跳绳教学目标：1、探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，进一步体会计算法多样化。2、发展初步的会算意识和解决实际问题的能力。教学重点：探索两位数减两位数退位减的计算方法。教学过程：

小学体育公开课教案《短绳》

《跳短绳》教学设计水平二班级:四（1）班执教教师：唐晶晶设计思路：本課突出了"以人为本、健康第一"的指导思想，侧重于学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功的心情。同时进行思想品德教育

公开课教案《跳短绳》执教班级：高一（5）班人数：61人执教者：唐文治

公开课跳绳教案

小学体育教学设计《快乐跳绳》十里店小学刘小莉一、指导思想：以《体育课程标准》为依据，贯彻“以学生发展为中心”，重视学生的主导地位，关注学生个体发展的差异，激发学生的体育兴趣，改变单一的教学方式，淡化枯燥的跳绳练习，能让学生主动式、探究式的学

小学体育公开课教案《短绳》

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公开课教案《跳短绳》

教学重点和难点重点：抖腕与下肢跳跃相结合。难点：上下肢协调配合。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图准备部分（8分钟）主要部分（20分钟）活动（8Байду номын с

小学二年级体育与健康教学设计《短绳》

跳绳教案（2017—2018学年）莱州市柞村镇大周家小学跳绳教学设计（第一次）一、设计意图：跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调

北师大版一年级数学下册《跳绳》优秀教学设计教学内容：北师大数学第二册第五单元跳绳(两位数减两位数的退位减法)教学目标：1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。2．锻炼学生的观察比较、口头表

绳采飞扬（水平二）绳采飞扬安阳市健康路小学宋法中下乡送课教案花样跳绳教案执教人：宋法中安阳市健康路小学一、教学目标：1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、运动技能：使学生能掌握2种以上跳

小学体育公开课教案跳绳Prepared on 21 November 2021

《跳短绳》教学设计水平二班级:四（1）班执教教师：唐晶晶设计思路：本課突出了"以人为本、健康第一"的指导思想，侧重于学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功的心情。同时进行思想品德教育

科目:_______ 班级:_______ 组名:_______ 姓名:_______ 第___周星期_____课题跳绳学习目标 认知目标：通过课堂学习，学生了解跳绳在初中体育课及中考的地位，掌握跳绳动作的动作要领。技能目标：学生通过学习能

《花样跳绳》教学设计一、指导思想贯彻“以学生发展为中心” 重视学生的主导地位 关注学生个体发展的差异 激发学生的体育兴趣 改变单一的教学方式 淡化枯燥的跳绳练习 能让学生主动式、探究式的学习 做到寓教于乐 使学生在轻松愉快中完成教学目标 并

科目:_______ 班级:_______ 组名:_______ 姓名:_______ 第___周星期_____课题跳绳学习目标➢认知目标：通过课堂学习，学生了解跳绳在初中体育课及中考的地位，掌握跳绳动作的动作要领。➢技能目标：学生通过学习

《跳绳》教学设计教材分析：《跳绳》是一首活泼短小的创作歌曲，2/4拍，宫调式。歌曲的节奏规律性强，由八分音符、四分音符组成，旋律以跳进为主，活泼、跳跃，结合生动的歌谣体歌词，形象地刻画了小朋友喜爱小绳的心情，表达了小朋友每天跳小绳为建设祖国