动能和势能机械能及其转化撰稿：肖锋审稿：蒙阿妮【学习目标】1、知道动能、重力势能、弹性势能及机械能的概念；2、了解影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素；3、掌握探究影响动能、重力势能大小的实验过程；4、了解机械能的转化和守恒。【要点梳理】

动能和势能的转化济南六十八中郑瑜

动能和势能，动能和势能的转化中考基本要求：1．知道什么是动能、势能、机械能和弹性势能，并能举例说明。2．知道动能、重力势能、弹性势能的大小各与什么因素有关，并能解释简单的现象。3．理解动能和势能的相互转化，能解释有关不同形式的机械能相互转化

九年级物理动能和势能的转化动能和势能的转化教案(一)教学目的1.知道动能和重力势能、弹性势能可以相互转化,并能举例说明。2.能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能相互转化的简单物理现象。(二)教具滚摆、单摆,斜槽,弹簧片,木球,人造地球卫星

二、动能和势能的转化一、教学目标1．理解动能和势能的相互转化，能举例说明动能和势能的转化．2．能分析、解释简单的物理过程中能量转换情况，培养学生理论联系实际的能力．3．对学生进行爱国主义教育和节能教育．二、重点、难点分析动能和势能的转化．动

动能和势能相互转化

物理教案：动能和势能的转化物理动能与势能教学目标1，理解动能和重力势能的转化，能举例说明动能和重力势能的转化．2，理解动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化．3，分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变

4、小结：（1）在动能和势能相互转化过程中，必定有动能和势能的各自变化而且是此增彼减（2）动能的增减，要以物体高出地面高度变化来判断（3）重力势能增减，要根据弹性变大小的变化。作业

动能是物体运动时具有的能量。势能是存储着的能量。物体的动能和势能可以相互转化，而且在 转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量 保持不变——机械能转化和守恒定律。能最大，（3）弹簧开

动能和势能的转化教案示例之一（一）教学目的1．知道动能和重力势能、弹性势能可以相互转化，并能举例说明。2．能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能相互转化的简单物理现象。（二）教具滚摆、单摆，斜槽，弹簧片，木球，人造地球卫星的挂图等。（三）教

实验结论： 。思考问题： 滚摆在下降、上升，如此往复中，能否回到原 来的高度？为什么？最后看到的现象是什么?探究问题2： 利用斜槽探究动能与弹性势能之间的相互转化。实验现象：。实验

动能和重力势能的相互转化（一）◇实验人班级一班姓名毛显辉学号28◇实验时间2013年3月14日◇目的探究动能和重力势能相互转化时的定量关系，认识机械能守恒定律。◇器材时间传感器、圆柱形摆锤及悬线、铁架台、铁夹、单摆支杆、画有小方格的木板、天

动能和势能机械能及其转化【学习目标】1、知道动能、重力势能、弹性势能及机械能的概念；2、了解影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素；3、掌握探究影响动能、重力势能大小的实验过程；4、了解机械能的转化和守恒。【要点梳理】要点一、能物体能够对外

动能和势能，动能和势能的转化学习内容1、动能和势能的概念2、影响动能和势能大小的因素3、动能和势能的转化过程学习目标要求：1．知道动能、重力势能、弹性势能、机械能的初步概念，并能举例说明。2．知道动能、重力势能、弹性势能的大小的影响因素，并

动能和势能的转化黄彦军教学目标1，理解动能和重力势能的转化，能举例说明动能和重力势能的转化．2，理解动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化．3，分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变化情况．4，建立能

谢 谢物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量保持不变。如图所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、 ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三 个

动能和势能，动能和势能的转化学习内容1、动能和势能的概念2、影响动能和势能大小的因素3、动能和势能的转化过程学习目标要求：1．知道动能、重力势能、弹性势能、机械能的初步概念，并能举例说明。2．知道动能、重力势能、弹性势能的大小的影响因素，并

授课：安溪金火中学陈晓贤动能与势能你听说过“能源危机”、和“能源的开发和利用”吗？你听说过风 能、水能、机械能吗？这都涉及到能，可见能是与人们日常生活、生产 密切相关的。那么满足什

动能和势能的转化教案示例“动能和势能的转化”教案示例之二（一）教学目的1．理解动能和势能可以相互转化并能举例说明。2．能解释有关动能和势能相互转化的简单现象。（二）教具1．麦克斯韦滚摆。2．课本图1-7的装置，在弹簧片前加一弹簧。3．单摆、

“动能和势能的转化”教案示例Teaching plan example of "conversion of kine tic energy and potential energy"“动能和势能的转化”教案示例前言：小泰温馨提醒，物理学是研