浮力实验 中考题欣赏： （2014.31）小宇和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程（g=10N/kg）： （1）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小宇使用的是如图甲所示的实验装置，实验结束后，根据实验数据绘制了弹
八年级下册物理浮力实验题 八年级下册物理浮力实验题 一．实验探究题（共7小题） 1．由某种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心．小明为判定哪个是空心的，进行了如下实验．请将下列实验步骤中空白处补充完=1.0g/cm3，取g
式不变情况下，随着吊起物体的________增大，滑轮组的机械效率__________。（2）由表格或图像获取信息：1．小梅在探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系实验过程中，他用记录的部分数据绘制出如图 24 所示的图像。请根据图像信息归纳出动
浮力实验题专题 一、浮力基本实验 二、利用浮力测密度 （一）一漂一沉法 1.如图示，将一空玻璃小试管放入盛有60厘米3水的量筒中，量筒中水面升至73厘3处，再将其压入水中，水面降至66厘米3处。求（1）小试管的质量。（2）小试管玻璃的密度。
F浮（N）ρ液(103kg.m-3)G（N）F（N）F浮（N）教师评分：日期物理实验报告单学年八年级下册班姓名实验名称：探究浮力的大小跟哪些因素有关实验目的：知道浮力大小跟什么因素有关实验器材、药品：弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的
篇一：浮力物理实验报告单 彭阳四中物理实验报告单 初中物理实验报告范例24 学生实验报告 科目物理实验名称: 探究浮力的大小年(班)级: 二（1）填报告人:李晓明实验日期: 2015.06.20 同组实验人: 李晓明郝秀丽指导教师:张老师j
实验1：探究浮力大小与哪些因素有关 实验目的： 探究浮力大小与哪些因素有关。 实验原理： 称重法测浮力。 实验器材： 弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。 猜想与假设： 浮力大小可能跟物体浸入液体的深度有关；
1.在一支平底试管内装入适量的铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示． （1）请在图2中画出试管（含铁砂）所受重力和浮力的 示意图。（力的作用点在O点） （2）试管在甲液体里排开液体的质量试管在乙 液体里排开的液体质量；
浮力 测试题 姓名： 班级： 学号： 一、填空题 1.小华家乡有一条清清的小河，河底全是一些鸡蛋大小的鹅卵石，每年夏秀小华都要到河里游泳，每次她都发现由河心处走向河岸时，会感觉到脚底被鹅卵石硌得越来越痛，这是因为小华由河心走向河岸时，小华受
探究浮力的大小跟排开液体所受 重力的关系-初中物理实验2、探究过程：实验:1. 先在空气中称出石块重，再把石块浸没在溢水 杯的水中，求出石块受到的浮力。然后称出被石块从溢 水杯排到小桶中的水重。问题：浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重
初中物理浮力实验 1、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题： （1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与的关系。 （2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是 （填序号）。 （3）由图
自制浮力秤测物体质量中学物理创意实验设计 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289- 《自制“浮力秤”测物体质量》 中学物理创意实验设计 作品全称“浮力秤”测物体质量 学校名称联系电话
浮力（1）一、填空题1.漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的 力作用，浮力的方向是，此力的施力物体是 。 2. 三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图13-24所示.它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密
浮力 测试题 姓名： 班级： 学号： 一、填空题 1.小华家乡有一条清清的小河，河底全是一些鸡蛋大小的鹅卵石，每年夏秀小华都要到河里游泳，每次她都发现由河心处走向河岸时，会感觉到脚底被鹅卵石硌得越来越痛，这是因为小华由河心走向河岸时，小华受
( 实验报告)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-053941关于初中物理浮力实验报告范On the model of
作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102时间：2020.12.13浮力实验题专题一、浮力基本实验二、利用浮力测密度（一）一漂一沉法1.如图示，将一空玻璃小试管放入盛有60厘米3水的量筒中，量筒中
（教学设计）浮力的实验教学目标知识目标: 1、浮力概念及浮力产生的原因2、浮力与哪些因素有关3、阿基米德原理4、浮沉条件的应用能力目标: 能利用身边的器材探究与浮力有关的各种现象学习态度/习惯: 学会对知识进行总结教学难点重点: 阿基米德原
好玩的浮力试验 老师告诉我们，物体在水中不仅有重力，还有浮力。 当浮力大于重力的时候，物体就会在水中浮起来。当浮力小于重力的时候，物体就会沉下去。当物体的浮力等于重力的时候，物体就会悬浮在水中。我们做了三个对比试验，证明了这一点。 老师准备
初中物理《浮力》实验教学设计初中物理浮力实验教学设计◆黄宜芳(江西省新建县第五中学)【摘要J本文阐述了六个方面的问题:一是认清浮力定律(阿基米德阿基米德原理推导:设想边长为l的立方体浸没在密度为P液定律).二是教具装置图.三是制作材料.四是
2019年中考物理真题集锦——专题四十三：浮力实验1.（2019天津，18）小明在学习“阿基米德原理”时，做了如图所示的实验。由图可知物体A所受浮力为______N；由阿基米德原理可知，丙图中弹簧测力计的示数应为______N。2（2019
