母鸡和苹果树教案活动目标：1、乐于表达，学习主要角色之间的对话。我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”哎，你们听苹果树也说话了：“我们苹果树有时候是这样的。”那接下去又会发生什么呢？（3）师：又一阵风吹来，苹果树上又出现了红红的什么？那鸡妈妈

小班幼儿手工教案20篇幼儿将毛毛虫的眼睛、嘴巴贴上。)四、讨论分享。教师:小朋友们的小手真能干，一会儿就将毛毛虫做好了。此刻小朋友们拿着自我的毛毛虫找到自我的好朋友告诉他，你的毛毛虫是什么颜色的，毛毛虫身上套的是什么颜色的皮筋，好吗五、活动

活动名称：母鸡和苹果树年龄段：中班领域：语言活动活动目标：1.在母鸡与大灰狼斗智的情节发展过程中理解故事内容，学习角色间的对话。2.能根据画面中苹果树的变化展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述自己的想法。3.懂得遇到事情时要善于观

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幼儿园中班公开课语言教案《母鸡和苹果树》含反思

中班语言《母鸡和苹果树》教材分析故事《母鸡和苹果树》是中班上册中一个语言活动，故事生动幽默地讲述了一只聪明勇敢的小母鸡，通过细心观察发现了伪装成苹果树的大灰狼，并开动脑筋为自己巧妙化解危机的故事。故事中的母鸡临危不惧，运用自己的智慧“狼”口

中班语言活动《母鸡和苹果树》教学设计一、活动目标1.理解故事主要情节和线索，学习角色对话；2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述；3.体验观察和发现的乐趣，懂得遇事要善于动脑筋，了解自我保护的方法。二、活动准备:《

幼儿园中班语言《母鸡和苹果树》教案模板范文.docx活动目标：1.理解故事主要情节和线索，学说故事中的对话，懂得遇到事要善动脑筋。2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。活动准备：1.教学资源《母鸡和苹果树》、苹果

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中班语言《母鸡和苹果树》教学设计活动目标：1.理解故事主要情节和线索，学习角色对话。（重点）2.能根据画面内容展开想象和推测，并用不同的声音、表情、动作表现母鸡和大灰狼的角色特点。（难点）3.知道不轻易相信别人，初步了解自我保护的方法。活动

小班语言活动《母鸡与苹果树》教案执教人:宋美晴活动目标:1、理解故事情节和线索，学习角色对话，能大胆展开想象和推测。2、初步掌握分析判断方法，懂得遇事要善于动脑筋，并体验获得成功的快乐。活动过程:一、设置情境,激发兴趣。引导语：今天宋老师和

1、热心肠的鹅一.故事概要有一只大鹅，它有几个知心的好朋友。鸭子、山羊和小狗。春天来了，鹅家的院子里花红柳绿一派春天的气息。鹅拿起喷水壶，给花草浇水。这时，它的好朋友鸭子来了。鸭子带来一张纸条，请它帮忙保管。鸭子告诉鹅，纸条上写的电话号码对

幼儿园中班优秀主题教案《秋天的果实》含反思中班优秀主题教案《秋天的果实》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿天气渐凉，早晚温差较大，提醒幼儿根据需要添加衣物或请老师帮助加衣;提醒幼儿擦抹护手霜，防止皮肤干燥或破裂，增强自我保护意识，进

幼儿园大班语言优质教案《母鸡和苹果树》含反思大班语言优质教案《母鸡和苹果树》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事情节，感受故事的趣味性，体验观察和发现的乐趣，乐于表达，学习角

中班语言《母鸡和苹果树》教材分析故事《母鸡和苹果树》是中班上册的一个语言活动，故事生动幽默地讲述了一只聪明勇敢的小母鸡，通过细心观察发现了伪装成苹果树的大灰狼，并开动脑筋为自己巧妙化解危机的故事。故事中的母鸡临危不惧，运用自己的智慧“狼”口

大班语言活动： ——《母鸡和苹果树》?？母鸡妈妈说：“这棵苹 果树是从哪儿来的呢？ 昨天还没有这棵树 呢？”母鸡说：“真奇怪，!我 从来没有见过苹果树，长 着尖尖的耳朵。”苹果树说

幼儿园中班语言《母鸡和苹果树》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案中班语言公开课教案《母鸡和苹果树》【活动目标】1、理解故事主要情节和线索，学习角色对话；懂得遇事要动脑筋。（难点）2、能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、

中班语言教案：母鸡和苹果树活动目标：1、乐于表达，学习主要角色之间的对话。2、能够仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事情节。3、在猜测故事情节的过程中，体验观察和发现的乐趣。活动准备1、课件《母鸡和苹果树》。2、自制一棵苹果

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