保护并控制物 质的进出 进行光合作用内含遗传物质内含细胞液缓缓流动，加 速细胞与外界 的物质交换， 是新陈代谢的 场所练习:• 1、制作临时装片时，染色会对细胞产 生什么影响？在什么情况下应该使用 不经过染色的临时装片？ 对活细胞的生物活性
第二节 观察植物细胞思 考：• 能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微 镜下观察呢?• ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ看得清楚被观察的物体,应该要让被观察 的材料具备什么样的条件?薄和透明实验:观察植物细胞目的要求:• 制作植物细胞的临时装片,学习
七年级生物植物细胞教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 说出植物细胞的结构和功能。 (二)能力目标 1.认识植物细胞的多样性。 2.归纳出植物细胞的基本结构。 (三)情感态度价值观目标 通过认识植物细胞结构和功能的不同，认同结构与功能是相
注：上述三种玻片标本都可以做成永久 的或临时的。玻片标本的制作，需要载 玻片和盖玻片你能行• 用血液制成的玻片标本叫 （ B ）• Ａ 装片Ｂ 涂片Ｃ 切片 Ｄ 载玻片制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片一般步骤（每步请用一个字概括）1、擦 4、展
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/ke
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4.
三、植物细胞的基本结构细胞壁 保护和支持 细胞膜 保护，控制物质进出 叶绿体 光合作用的场所 细胞核 控制中心，内含遗传物质 液 泡 内含细胞液，溶解各种营养物质 细胞质 缓缓流动
用吸水纸从盖玻片 的另一侧吸引，使 染液浸润标本的全 部。制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程植物细胞临时装片的制作和观察擦→滴→撕→展→盖→染→吸1 擦：擦拭载玻片和盖玻片 2 滴
保护和支持保护并控制物 质的进出 进行光合作 用 内含遗传物质 内含细胞液新陈代谢的场所细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质植物细胞平面和立体模式图课后练习:2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气 泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现
11细胞膜 细胞质细胞壁 液泡细胞核 线粒体 叶绿体12叶绿体13是否所有的植物细胞中都含有叶绿体？？14与呼吸作用有关， 为细胞的生命活动提供能力15细胞生命活动所需能量的95%
主讲人：当小图时间：20XX.X.XX教学目标1.制作植物细胞临时装片并观察。 2.认识植物细胞的基本结构。 3.练习画细胞结构简图。菠菜叶被观察的材料一定要： 薄而透明 常见的玻
A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放精品文档2、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用
大家好125、盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一 边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放 下，盖在要观察的材料上。（避免出现气泡）6、染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。7、吸——用吸水
辰龙游戏 www.lvwd百度文库l.cn[单选,A2型题,A1/A2型题]对于一氧化碳中毒患者，皮肤黏膜呈（）.A.黑色B.青紫色C.暗红色D.樱桃红色E.苍白色 [单选]关于早
动物细胞 植物细胞植物细胞与动物细胞的区别相同点植物 细胞不同点细 胞 壁 叶 绿 体 液 泡动物 细胞细 细 细 线 胞 胞 胞 粒 膜 质 核 体生物的基本单位细胞种类繁多 ，
第二节：植物细胞【教学目标】：①学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。②学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。③在老师的带领、指
洋葱表皮细胞观察并绘制洋葱表皮细胞图黄瓜表层果肉细胞植物细胞模式图内含遗传物质称遗传信息库 新陈代谢的场所 保护并控制物质的进出 保护和支持的作用 内含许多细胞液 分解有机物释放能
