《牛顿第三定律》PPT课件

牛顿第三定律(公开课)PPT课件

A. 马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力 B. 马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 C. 马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小 D. 马拉车

达标练习１、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧 拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ Ｂ ）A、一对平衡力 B、一对作用力与反作用力 C、先有弹簧拉木块的力，后有木块拉弹簧的

你认为小刚的观点对吗？展示：各小组抢答三、探究作用力和反作用力与平衡力的异同一个物体静置在水平桌面上。（1）请分析物体和桌面之间的 哪些力是平衡力？ （2）哪些是作用力与反作用力？

思考、讨论题1：人在走路的时候，人与地球之间的相互作 用力有几对？哪几对？1. 各对作用力在性质上有什么关系？ 2. 各对作用力和反作用力的对象有何关系？ 3. 各对作用力在时间上

目录 上页 下页 退出两块磁铁之间的排斥作用同极互相排斥目录 上页 下页 退出两块磁铁之间的排斥作用同极互相排斥目录 上页 下页 退出两块磁铁之间的排斥作用左对右的力 施力物体：B

性质不一定相同作用效果 效果不能相互抵消 效果相互抵消判断作用力与反作用力的方法：（A对B、B对A）课堂练习例1：油桶放在汽车上，汽车停于水平地面。涉及油桶、汽车、地 球三个物体之

活中的实际问题。 3、一对平衡力与一对作用力和反作用力的异同。2021/3/227Thank you感谢聆听 批评指导汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日感谢您的观看！

3．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验：用一辆电动玩具汽车拖运另一辆 无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起．当电动玩 具汽车通电后拉着另一

分析作用力与反作用力的特点3、具有同种性质 4、两个力各有各的效果如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为什么？NN’如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为什么？NN’如果讲台没了，粉笔盒会怎样？为

高中物理·必修1·教科版第三章 牛顿运动定律3.4目标定位1知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用 力的概念.2理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简 单的问题.3 会区分一对

如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止， 如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该 事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？ 事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及

作用力与反作用力的关系（1）作用在两个物体上 （2）方向相反 （3）作用在同一条直线上 （4）性质相同 （5）大小关系？实验：探究作用力和反作用力的大小关系AB两弹簧测力计对拉注意

二.牛顿第三定律：两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向 相反，作用在同一条直线上。注意：既适用于静止的物体之间，也适用于运动的物体 之间，与物体的运动状态无关。例2 如图