《快乐的节日里》教学反思《在快乐的节日里》这节课属于“造型表现”学习领域的内容，本课的意图是引导学生记忆、观察生活，使学生感受节日——这一具有特殊意义的日子，给我们带来的无限欢乐。通过记忆、观察节日中有特点的欢乐场面，培养学生的观察力、想象

《快乐的节日》教案教学目标：1、引导学生收集描写节目场景的图片，课前去商店观察各种有特色的布置。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。3、为学生自己的节日，设计制作新颖的头饰。教学重难点：1、引导学生体验、感受节目的喜

五年级下册美术教案一、课题：《在快乐的节日里》二、课的类型：造型·表现三、教学目标：情感目标：了解中外重大节日的民俗文化．让学生感受节日的快乐．认知目标：将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合．努力体会节日的文化内涵。操作目标：用自己喜欢的

《在欢乐的节日里》教学设计及反思西安滨河荣华实验小学罗亚玲一、教案背景1、面向学生：小学四年级2、学科：美术3、学生准备：刮蜡画纸、牙签、小尺、节日图片等资料。二、教学课题《在欢乐的节日里》引导学生体会生活的美，培养学生热爱民族艺术的情感。

四年级美术《在快乐的节日里》教案四年级美术《在快乐的节日里》教案《在快乐的节日里》美术教案哈尔滨市虹桥第二小学校安琪年级：四年级上册学习领域：造型*表现教学目标：1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，构思并

《在欢乐的节日里》教学设计教学目标：1、《在欢乐的节日里》引导学生体会生活的美，培养学生热爱民族艺术的情感。2、启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。3、引导学生对节日生活产生回忆和联想，激发他们的

《在快乐的节日里》教案教学目标：情感目标：了解重大节日的民俗文化．让学生感受节日的快乐．认知目标：将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合．努力体会节日的文化内涵。操作目标：用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛．抒发欢快．愉悦的心情．制作表现节

五年级美术下册在快乐的节日里教案人美版1、了解世界各地的节日风情，并简单描述。2、用刮刻版画的方法完成一幅表现节日题材的画。3、通过活动让学生体验不同绘画表现形式的乐趣。教学重点：学会用用刮刻版画的方法完成一幅表现节日题材的画。教学难点：在

【最新整理，下载后即可编辑】四年级美术《在快乐的节日里》教案《在快乐的节日里》美术教案哈尔滨市虹桥第二小学校安琪年级：四年级上册学习领域：造型*表现教学目标：1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，构思并表现

快乐的节日课时：2课时课堂类型：设计应用教学目标：1、引导学生收集描写节目场景的图片，课前去商店观察各种有特色的布置。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。3、为学生自己的节日，设计制作新颖的头饰。教学重难点：1、引导

（苏教版）二年级语文下册教案快乐的节日教学目标：1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖国的关怀和培育下生活幸福美好，教育学生树立远大的理想，学好建设祖国的本领，长大报效祖教学重点1.

人教版四上美术《在快乐的节日里》教案一、教学目标：1.了解世界各地的节日风情，并简单描述。2.用刮刻版画的方法完成一幅表现节日题材的画。3.通过活动让学生体验不同绘画表现形式的乐趣。二、教学重难点：重点：学会用用刮刻版画的方法完成一幅表现节

《在快乐的节日里》美术教案年级：四年级上册学习领域：造型*表现教学目标：1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，构思并表现自己印象最深刻的场景。2、通过欣赏作品、教师演示、探究尝试、研究讨论等形式，研究刮画纸

《在快乐的节日里》教学设计

小学美术人美版四年级上册第4-1课《在快乐的节日里》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点,构思并表现自己印象最深刻的场景。2、通过欣赏作品、教师演示、探究尝试

在快乐的节日里美术教案情感目标：了解中外重大节日的民俗文化．让学生感受节日的快乐．认知目标：将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合．努力体会节日的文化内涵。操作目标：用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛．抒发欢快．愉悦的心情．制作表现节日题材

第十二周《在欢乐的节日里》教学设计教学目标：1、《在欢乐的节日里》引导学生体会生活的美，培养学生热爱民族艺术的情感。2、启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。3、引导学生对节日生活产生回忆和联想，激

《在快乐的节日里》一、课的类型：造型·表现二、教学目标：情感目标：了解中外重大节日的民俗文化．让学生感受节日的快乐．认知目标：将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合．努力体会节日的文化内涵。操作目标：用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛．抒发

《在快乐的节日里》教学设计教学目标：1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，构思并表现自己印象最深刻的场景。2、通过欣赏作品、教师演示、探究尝试、研究讨论等形式，研究刮画纸的创作方法，用多种刮刻方法丰富画面。

《快乐的节日》教案前曹镇尹屯中心小学张天琪课堂类型：造型表现教学目标：1、引导学生收集描写节目场景的图片。2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。教学重难点：1、引导学生体验、感受节目的喜庆。2、构思、构图新颖独特，能充