第六课会动的“画” 一、教学目的 1．了解各种形式的“会动的画”，掌握视觉暂留原理。 2．发现能使画“动”起来的不同原理，选择合适的方式制作简单的动画。 3．提高动手制作能力，加深对艺术的理解。 二、教材分析 1．教材编写思路。 《会动的“

9.这位同学用绘画形式表达了自己兴奋无比的音乐感受，大家看看他是用什么色彩体现的？（生）大色块对比强烈，好多折线，变化很大。10.大家刚才听了、看了、说了、动了，现在要大家作画吧！（课件显示四大类音乐的十二首曲子）三、学生绘画，教师巡视指导

人教版六年级美术下册教学计划 一、指导思想 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知

人教版美术第十二册教学计划 一、教材分析 造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 设计应用：学习对比与和谐、对称与

六年级第十二册美术教学计划 六年级第十二册美术教学计划范文 一、教材分析 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美

第1课三百六十行（一） 教学目标： 1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。 2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。 教学重点、难点 1、注重把握画面的整体性、情节性。 2、突破手法的局限，运用多种手法 教学过程： 一、

小学美术第十二册人美版第十课用各种材料来制版教材教案 一、教材分析 （一）编辑指导思想 本课属于“造型·表现”学习领域，是版画系列课中的最后一节。 版画：从制作原理上主要可以分为平版版画、凹版版画、凸版版画、漏版版画等；从板材特性上主要分为

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 苏教版小学第十二册美术教学计划 学生知识能力学习习惯分析： 六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚

湘教版小学美术教案全套(1-12册) 湘版小学美术一年级上册教案 第一课大家一起画(绘画基础课) 教学目标： 1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。 2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的

六年级美术教学计划一、总体目的要求G结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。G学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。G学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。O初步学习计算机辅助绘画的方法。◎能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围

第十二动画片的今昔－人教版美术第 十二册教案 一、教材分析 （一）编辑指导思想 动画片一直是陪伴孩子们成长的重要伙伴，从一年级的“欣赏·评述”《卡通明星总动员》开始，动漫卡通形象已经是我们教材中重要的学习题材。本是小学阶段最后一节专题欣赏，

美术第十二册教案 美术第十二册授课计划 第一周准备课教材分析介绍、思想教育、学习准备 第二周画画自己的手 第三周人物速写 第四周劳动中的人物动态 第五周我熟悉的人 第六周单元学习小结、机动 第七周桌子、椅子设计 第八周 * 泥塑彩罐（本课作

浙美版小学美术第十二册第6课会动的画教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 第六课会动的“画” 一、教学目的 1．了解各种形式的“会动的画”，掌握视觉暂留原理。 2．发现能使画“动”起来的不同原

人教版美术第十二册（人美版六年级下册）全册教案 第1课追寻文明的足迹 教材分析 一、教学内容与目标 1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给

人美版第一册美术教案（一年级上学期） 一、《让大家认识我》 教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作 教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法 课业类型：工艺制作 教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件 学具准备：剪刀、胶水、彩纸

第十二动画片的今昔－人教版美术第十二册教案一、教材分析（一）编辑指导思想动画片一直是陪伴孩子们成长的重要伙伴，从一年级的“欣赏·评述”《卡通明星总动员》开始，动漫卡通形象已经是我们教材中重要的学习题材。本是小学阶段最后一节专题欣赏，对于动画

1、未来的中学生活 ［教学目的］： 1．认知领域：通过想象、创作感受想象画的表现方法。 2．操作领域：使学生学会运用不同的线条、色点、色块来表现画面。 3．情意领域：培养学生丰富的想象力和大胆的表现能力，激发学生学习美术的兴趣。 ［教情学情

活动三：观察体会（设计意图：通过对实物的观察理解，加强学生对物体明暗认识与体验，并为下一步进行实践创作做准备。）1.同学们这里有一个石膏球体，我们来观察，当光线照射的它时，我们会发

人美版第一册美术教案（一年级上学期）一、《让大家认识我》教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法课业类型：工艺制作教具准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件学具准备：剪刀、胶水、彩纸教学过程：（

第十二课动画片的今昔－人教版美术第十二册教案一、教材分析编辑指导思想动画片一直是陪伴孩子们成长的重要伙伴，从一年级的“欣赏·评述”课《卡通明星总动员》开始，动漫卡通形象已经是我们教材中重要的学习题材。本课是小学阶段最后一节专题欣赏课，对于动