幼儿体能测试记录表

中大外语幼儿园幼儿体能测试分析幼儿时期是一个人身心发展的奠基阶段，更是影响身体成长及发育的重要阶段，要提高全民体能水平和身体素质，应从娃娃抓起。体能水平的提高与体格发育和运动能力增强有关，而培养孩子的运动能力是我们每个幼儿教师的职责和肩负的重任。一、体能测试的目的根据《3-6岁儿童学习与发展指南》与我园的教学计划的要求以及针对幼儿每天开展的晨间锻炼，户外活动

幼儿园幼儿体能测试登记表

幼儿体能测试

幼儿体能测试标准

幼儿园体能测试标准体能测试项目：10 米折返跑、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、坐位体前屈、走平衡木。各项目测试意义：10 米折返跑——反映人体的灵敏素质。立定跳远——反映人体下肢的爆发力。网球掷远——反映人体上肢腰腹肌肉力量。双脚连续跳——反映人体协调性和下肢肌肉力量。坐位体前屈——反映躯干和下肢柔韧性。走平衡木——反映人体平衡能力。测试方法：一．10米折

幼儿园小班体测表（2019下学期）测试日期：12月20日测试老师：星星老师/体重单位：KG其他项目单位：CM幼儿园小班体测表（2019下学期）测试日期：12月20日测试老师：星星老师/体重单位：KG其他项目单位：CM幼儿园中班体测表（2019下学期）测试日期：12月20日测试老师：星星老师/体重单位：KG其他项目单位：CM（2019下学期）测试日期：12月2

幼儿园体能测试项目及标准体质测试的项目：坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10 米折返跑、走平衡木各项目的意义：1. 坐位体前屈：躯干和下肢柔韧性2. 立定跳远：主要反映人儿童下肢的爆发力。3. 网球掷远：反映儿童上肢腰腹肌肉力量。4. 双脚连续跳：反映儿童协调性和下肢肌肉力量5. 10 米折返跑：反映人体的灵敏素质。6. 走平衡木：反映人体平衡能

163.392.5 12.54 李若妍 女 78132252.7105185 王钰琳 女 77143123.5 106.5176 罗锦怡 女 7814383.611317.57 凌

幼儿园体能测试项目及标准体质测试的项目：坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折返跑、走平衡木各项目的意义：1. 坐位体前屈：躯干和下肢柔韧性2. 立定跳远：主要反映人儿童下肢的爆发力。3. 网球掷远：反映儿童上肢腰腹肌肉力量。4. 双脚连续跳：反映儿童协调性和下肢肌肉力量5. 10米折返跑：反映人体的灵敏素质。6. 走平衡木：反映人体平衡能力。

***幼儿园中一班下学期幼儿体能测试表姓名性别年龄身高体重10米折返跑（秒）立定跳远（厘米）网球投掷(米)双脚连续跳（秒）走平衡木（秒）坐位体前屈（厘米）走平衡木（秒）成绩（厘米）（公斤）

蓝田幼儿园幼儿小篮球活动体能测试表

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某某幼儿园幼儿体能测试情况班别：年龄：记录人：日期：前测（）、中测（）、后测（）

幼儿园班体能测试项目序号姓名 性别 年龄立定跳远20m跑或10m折返跑单手投掷12345wenku.baidu.com6789101112131415161718192021222

20.0米2 1 .021.0米测试值如果球的落点已超出20 米长的测试场地，可用 卷尺丈量实际距离；记录方法（4）：如果球的落点超出6米宽的场地，受试者要重新投掷。注意事项① 测

***幼儿园小*班上学期幼儿体能测试表姓名性别年龄身高体重10米折返跑（秒）立定跳远（厘米）网球投掷(米)双脚连续跳（秒）走平衡木（秒）坐位体前屈（厘米）走平衡木（秒）成绩（厘米）（公斤）

4441中班6.817.1386.5175.36433.71327.7427.5633.226963大班5.886.48103.094.15542.69439.9159.7777.

5、坐位体前屈 测试时，受试者坐在垫上，双腿伸直，脚跟并拢，脚尖 自然分开， 全脚掌蹬在测试仪平板上；然后掌心向下，双臂并拢平伸， 上体前屈，用双手中指指尖推动游标平滑前移，直至不

市、县班级 编号 姓名 性 别幼儿园幼儿体质健康标准测试班级登记表 班级年龄 测评 身高 组 分 体重时间年月测评 10米折 测评 立定跳 测评 网球掷 测评 双脚连 测评 坐位体