20纸船和风筝1PPT课件

纸船和风筝课件公开课

想一想，松鼠和小熊和好以后 的生活会是怎样的？学完了这篇课文，你喜欢谁？ 为什么？聪明可爱的小朋友们，你跟 你的朋友吵过架吗？后来你又 是怎么做的呢？说给大家听一 听。纸船和风筝带

【资料密档】松鼠 小松鼠刚出生时，全身无毛，体色粉红，耳朵和眼睛都还没打开。大概一个月后眼睛才张开，两个月后断奶，会吃些果实。 幼鼠出生6个月后即可单独觅食。它们生性机灵，行动敏捷

称赞★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！世界上最宽阔的东西是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的

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• 可是有一天,他们为了一 点小事吵了一架,山顶上 再也看不到漂荡的风筝, 小溪里再也看不到漂流 的纸船了。傍晚，松鼠看见一只美 丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴 得哭了。松鼠连忙爬上屋

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。漂呀漂小熊拿起纸船一看，乐坏了 。 纸船里放着一个小松果，松果上 挂着一张纸条，上面写着：“祝 你快乐！”小熊也想折一

20 纸船和风筝●他想了想，就扎了一只风筝。 ●小熊拿起纸船一看，乐坏了。●松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了， 风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着： “祝你幸福！”●他们俩为了

我会读 我会认 我会写 我会做 我发现我会读 我会认 我会写 我会做 我发现生字 词语 句子 段落我会读huài zā zhuā méi坏扎抓莓xìnɡ fú chǎo shòu幸

kū哭音序：K 部首：口 结构:上下组词：哭了 哭泣 造句：听到这个好消息， 我高兴地哭了。书写指导：上部两个口稍小， “犬”的横长，撇捺舒展。初读课文，想一想： 1、这篇课文主人

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一 只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意 和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放 进了小溪。如果你愿意和好, 就放一只风筝吧!傍晚,松鼠看见一只美

2021/3/917傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他11连忙爬上 屋顶 , 把一只只纸船放到了小溪里。2021/3/918用一颗真诚的心去对待朋友，呵护友谊

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向 他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬 上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。“松鼠高兴得哭了”说明什么？他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放 到了小溪里。• •

小学语文第三册课时目标：1.学会本课的生字词语。 2.能正确地朗读课文。 3.了解课文写的是谁和谁是怎样传 递友谊的。huài zā zhuā méi坏扎抓莓我会读xìnɡ fú

我能读好松鼠也很难过。他还是 每天折一只纸船，他也不 好意思把纸船放进小溪， 就把纸船放到屋顶上。我能读好过了几天，松鼠再也受不 了啦。他在一只折好的纸船 上写了一句话：“如果你愿

一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”。小熊乐坏了，他。松鼠一把抓住风筝的线一看，风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”松鼠也乐坏了，他。松鼠折（

过了几天,松鼠再也受不 了啦.他在一只折好的纸船上 写了一句话:“如果你愿意和好, 就放一只风筝吧!”他把这只纸 船放进了小溪.傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他 飞来.松鼠高兴得哭