一元二次方程应用图形面积问题1ppt课件

一元二次方程与几何图形的面积问题教材

一元二次方程的应用(1)面积问题解析

24.4一元二次方程的应用教材：冀教版年级：九年级单位：遵化市新店子镇中学姓名：果秋红24.4一元二次方程的应用——面积问题教材分析：列一元二次方程解应用题是历年来考查的热点，经常与经济有关，有时与函数相结合，综合性较强，题型以解答题为主。

一元二次方程的应用—面积 问题

一元二次方程的应用------面积问题【小知识大作用】1、直角三角形面积公式：一般三角形面积公式：2、正方形周长公式：正方形面积公式：3、矩形周长公式：矩形面积公式：4、梯形面积公式：5、平行四边形面积公式：菱形面积公式：6、圆的周长公式：

一元二次方程面积问题例1：将一块长18米，宽15米的矩形荒地修建成一个花园（阴影部分）所占的面积为原来荒地面积的三分之二.（精确到0.1m）（1）设计方案1（如图2）花园中修两条互相垂直且宽度相等的小路.（2）设计方案2（如图3）花园中每个

一元二次方程(面积问题)

一元二次方程面积问题

实际问题与一元二次方程面积问题解析

一元二次方程面积问题

与一元二次方程有关的面积问题（含答案）1、如图12—1，在宽20米，长32米的矩形耕地上，修筑同样宽的三条路(两条纵向，一条横向，并且横向与纵向互相垂直)，把这块耕地分成大小相等的六块试验田，要使试验田的面积是570平方米，问道路应该多宽？

与一元二次方程有关的面积问题（含答案）1、如图12—1，在宽20米，长32米的矩形耕地上，修筑同样宽的三条路(两条纵向，一条横向，并且横向与纵向互相垂直)的面积是570平方米，问道路应该多宽解：设道路为x米宽，?由题意得：20×32﹣20x

第3课时几何图形与一元二次方程教学目标：1．掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题．2．继续探究YI实际问题中的数量关系，列出一元二次方程解应用题．3．通过探究体会列方程的实质，提高灵活处理问题的能力．教学过程：一、情境导

一块四周镶有宽度相等的花边的镜框如下图，它的 长为8m，宽为5m．如果镜框中央长方形图案的面积为 18m2 ，则花边多宽? 解：设镜框的宽为xm ，则镜框中央长方形图案的长 为（8

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第二章 一元二次方程2.3 用公式法求解一元二次方程第2课时 利用一元二次方程解决面积问题导入新课讲授新课当堂练习课堂小结讲授新课一 利用一元二次方程解决面积问题 例1：在一块长1

一元二次方程的应用------面积问题【小知识大作用】1、直角三角形面积公式：一般三角形面积公式：2、正方形周长公式：正方形面积公式：3、矩形周长公式：矩形面积公式：4、梯形面积公式：5、平行四边形面积公式：菱形面积公式：6、圆的周长公式：

实际问题与一元二次方程-面积问题知识点一：通道类面积问题1．绿苑小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x 米，根据题意，可列方程为( ) A ．(10)900x x -=

湘教版数学九年级上册第2章一元二次方程 2.5 一元二次方程的应用图形面积问题专题检测题1．一根长为22 m的铁丝，恰好折成一个面积为30 m2的矩形，则这个矩形的长是( ) A．5 m B．6 m C．7 m D．10 m2．一边靠6 m