初中常见病句类型大全及修改技巧17页PPT

初中常见病句类型ppt-初中常见病句类型归纳

初中语文常见的病句类型[优质ppt]

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Page 66三、搭配不当（1） 句子成分的搭配，包括主语与谓语或谓语中心语的搭 配、动词与宾语或宾语中心语的搭配、定语和状语与 中心语的搭配等。 例： 他的无畏精神时刻浮现在我

•6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；•7.东方人尤其是中国人，几千年的文

1.看到介词不放过。（介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。）例如： ①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 此例滥用介词“经过”，致使整

4.否定不当 示例：司机师傅要控制车速 ，以防止追尾事故不要再次发生。 （“防止”的应该是“再次发生”，所以应该去掉“不要”。）5.两面失衡 示例：是否努力学习是取得优异成绩的关键

前 后 矛 盾1、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左 右。 （“不要超过”和“左右”前后矛盾。） 2、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。 （“突然”和“渐渐”矛盾。） 3

（双面词）7 这消息真好，把学习中的疲劳，都被赶跑了。（句式杂糅）• 2、下列句子中没有语病的一项是（ A ） • A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民 “表示”与“兴 文明素

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初中常见病句类型ppt-初 中常见病句类型ຫໍສະໝຸດ Baidu纳1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英

1、他的家乡是广东人。 2、秋天的北京是一个美丽的季节。（九）、出现了关联词(连词)，可 能是搭配不当 1、只有从根本上解决了为什么人 的问题，就能更好地为人民服务。2、他虽然是个

谢谢大家荣幸这一路，与你同行It'S An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日二、几种务必

歧义（句子失去确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。）1、他请几个营的干部参加座谈会。 （“几个”修饰“营”还是“干部”？改为：他 请营的几个干部参加座谈会） 2、奶奶看到我

（3）指代不明例3：局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰大会。 （“其他局领导”是指本局领导还是别局领导，指代不明 确。）例4：他有一双聪明能干的手。 （“聪明”不能修饰“手”，

（五）、否定不当： 例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱 食，三忌卧处不可当风。 例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健 全安全制度。（六）、出现歧义： 例

（应改为：在这次初三毕业生家长会上，家长们就学 生大家对他升学的问题广泛的交换了意见。）“语序不当”的练习:示例1:博物馆展出了几年前刚出土的文物。 （应改为：博物馆展出了刚出土的

示例2：窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。 （“突然”和“渐渐”矛盾。）示例3：据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 （“大约”和“左右”自相矛盾，删去其中一