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2020-2021年新高考地理备考策略：高三二轮地理备考专题讲座地理

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专题讲座高中地理（必修1）总论北京市京源学校侯小波老师们：大家好，我是北京市京源学校地理教师，侯小波。今天由我来和大家一起交流，我对高中地理必修1的整体认识和教学过程的一些思考。细心的老师应该还记得，高中地理必修1的第一章，宇宙中的地球就是

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高中地理人教版必修一第一章 知识框架复习过程

专题十二主要环境问题与生态脆弱区[明确选考要求]3.备考建议：学习本专题内容应紧紧抓住可持续发展的基本维度，紧紧联系区域地理环境中自然生态与社会经济的关系和特点，从人类活动的方式和规模角度进行思考，并对相关人类活动进行恰当评价。考点一旅游资

高三地理复习专题讲座

专题三大气运动与天气、气候[明确选考要求][构建知识体系]考点一大气受热状况与气温[典题领悟]【典例1】(2017·全国卷Ⅰ，9～11)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当

专题六常见自然灾害[明确选考要求][构建知识体系]考点一气象灾害[典题领悟]【典例1】(2018·全国卷Ⅱ，37，22分)阅读图文资料，完成下列要求。龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一旦正电荷在云团局

普通高中地理课程标准第一部分前言现代社会要求国民能够在科学认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上，树立可持续发展理念，形成文明的生活与生产方式。地理科学的迅速发展和地理信息技术的广泛应用，都对地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。全

专题十三产业转移和资源跨区域调配[明确选考要求][构建知识体系]考点一产业转移[典题领悟]【典例1】(2018·全国卷Ⅱ，1～3)1994年，我国M公司(服装企业)在浙江温州成立，发展过程如下图所示。据此完成(1)～(3)题。(1)1996

Байду номын сангаас• 第一组题和第四组题：气候、农业、全球气候变化、河流• 第二组题和第三组题：人口、工业区位• 综合题中36题：等值线的分布及原因、国土整治;

(2)环境保护可通过提高旅游区规划、提高环保意识，加强旅游监测、加大旅游区的环境保护力度等措施来加以保护。针对旅游开发中的环境问题，采取相应的环境保护措施。[过关演练]考法一 结合

专题五自然环境的整体性和差异性[明确选考要求]考点一自然地理环境的整体性[典题领悟]【典例1】[2019·全国卷Ⅰ，37(1)、(4)，10分]阅读图文材料，完成下列要求。随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。有学

高中地理研修学习总结通过此次培训学习，特别是一些专家对教学内容的解读和教学案例的分析，我深感受益匪浅，极大地拓宽了知识面，丰富了教育教学理念，调动了理论联系实际，将新的教育教学理念应用于教学实际的积极性，下面就简单谈一下我的感想：一、以学生

专题十一区域与区域发展[明确选考要求]命题调研报告1.命题规律：对区域地理特征的考查，一般是通过区域图文相关材料，让考生判断出区域地理环境特征，然后分析区域地理环境要素或特征对区域发展的影响，试题多以非选择题的形式出现。2.命题趋势：今后高

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一、内力作用与地质构造四条要领判断岩层新老关系(1)沉积岩的判读：下老上新，如下图①②③④岩层越来越老。(2)岩浆岩与沉积岩的判读：被侵入的先形成；即岩浆岩的形成晚于其所侵入的岩层，如下图中⑤晚于所有的沉积岩。(3)岩浆岩与变质岩的判读：侵