2014·全国新课标卷2(文科数学) (1)
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2014·新课标全国卷Ⅱ(文科数学)1.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 已知集合A ={-2,0,2},B ={x |x 2-x -2=0},则A ∩B =( )A .∅B .{2}C .{0}D .{-2}1.B [解析]因为B ={-1,2},所以A ∩B ={2}.2.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 1+3i1-i=( ) A .1+2iB .-1+2i

2019-12-16
2014·全国新课标1(理科数学)
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2014·全国新课标卷Ⅰ(理科数学)1.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 已知集合A ={x |x 2-2x -3≥0},B ={x |-2≤x A .[-2,-1]B .[-1,2) B .[-1,1] D .[1,2)1.A [解析] 集合A =(-∞,-1]∪[3,+∞),所以A ∩B =[-2,-1].2.[2014·新课标全国卷Ⅰ] (1+i )3(1

2020-01-01
2014全国新课标1数学试题和答案解析
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2014年普通高等学校招生全国统一考试全国课标1理科数学第Ⅰ卷一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.已知集合2{|230}A x x x =--,{|22}B x x =-2.32(1)(1)i i +=-( ). A .1i + B .1i - C .1i -+ D .1i --3.设函

2024-02-07
2014年新课标全国语文1卷试题及答案解析
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2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅰ)语文适用地区:河南、河北、山西,湖北、湖南和陕西。第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人

2019-12-13
2014全国新课标1数学试题及答案解析
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2014年普通高等学校招生全国统一考试全国课标1理科数学第Ⅰ卷一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.已知集合2{|230}A x x x =--,{|22}B x x =-2.32(1)(1)i i +=-( ). A .1i + B .1i - C .1i -+ D .1i --3.设函

2024-02-07
2014全国新课标1数学理及答案
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2024-02-07
2014全国卷新课标英语真题及答案
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2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)例:How much is the shirt?£ 19.15 B.£ 9.18 C.£ 9.15 答案是C。第二部分阅读理解(共两节,满分60分)(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题

2024-02-07
2014年新课标英语高考真题
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第二部分阅读理解(共两节,满分60分)第一节(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。AThe Cambridge Science Festival Curiosity ChallengeDare to Take the Curiosity Challenge!The

2024-02-07
2014·全国新课标1(理科数学)
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2014·全国新课标卷Ⅰ(理科数学)1.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 已知集合A ={x |x 2-2x -3≥0},B ={x |-2≤x A .[-2,-1]B .[-1,2) B .[-1,1] D .[1,2)1.A [解析] 集合A =(-∞,-1]∪[3,+∞),所以A ∩B =[-2,-1].2.[2014·新课标全国卷Ⅰ] (1+i )3(1

2024-02-07
(完整版)2014高考语文全国新课标2卷+答案解析
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2014年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第 I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1?3题.周代,尽管关于食品安

2024-02-07
2014全国新课标全国二地理高考题及详细答案(高清重绘版)
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2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标Ⅱ卷 文科综合能力测试(地理部分)第I 卷珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”(图1)据此完成1~2题。图11.农民建“握手楼”的直接目的是A .吸引外来人口定居B .吸引城市周末度假C .增加自住房面积D .出租房屋增加收入2.“握手楼”的修建反映该中心城市A .居住人口减少B .城市

2024-02-07
2014年新课标全国语文1卷试题及答案
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2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅰ)语文适用地区:河南、河北、山西,湖北、湖南和陕西。第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人

2024-02-07
2014全国新课标1数学试题与答案解析
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2014年普通高等学校招生全国统一考试全国课标1理科数学第Ⅰ卷一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项.1.已知集合2{|230}A x x x =--…,{|22}B x x =-2.32(1)(1)i i +=-( ). A .1i + B .1i - C .1i -+ D .1i --3.设

2024-02-07
2014_新课标全国卷Ⅰ(课标化学)试题详细解析
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2014·新课标全国卷Ⅰ(课标化学)答案+解析7.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 下列化合物中同分异构体数目最少的是(A.戊烷B.戊醇C.戊烯D.乙酸乙酯7.A[解析] A项戊烷有3种同分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷;B项可看成是戊烷的3种同分异构体中有1个H被—OH取代得到的产物,有8种同分异构体;C项有5种同分异构体,即CH2===CHCH2CH2CH

2024-02-07
2014·全国新课标卷2(理科数学)
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2014·新课标全国卷Ⅱ(理科数学)1. 设集合M ={0,1,2},N ={x |x 2-3x +2≤0},则M ∩N =( ) A .{1} B .{2} C .{0,1} D .{1,2} [解析]D 集合N =[1,2],故M ∩N ={1,2}.2. 设复数z 1,z 2在复平面内的对应点关于虚轴对称,z 1=2+i ,则z 1z 2=( ) A

2024-02-07
2014年高考理科数学新课标1卷解析版
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2014年高考理科数学新课标1 卷分析版一、选择题(题型注释)1.已知集合A x|x22x 30,B x|2x 2,则A B ()A.[2,1]B.[1,2) C..[1,1]D.[1,2)【答案】A【分析】试题分析:由已知得,A x x 1或x 3,故A I B x 2x 1,选A.【考点定位】1、一元二次不等式解法;2、集合的运算.2.(1i)(1i)3

2024-02-07
2014年全国新课标
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23.2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。习近平强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和

2024-02-07
【真题译文】2014新课标卷1阅读理解 和完形填空
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2024-02-07
2014·全国新课标1(理科数学)精品完美解析版
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第 1 页 共 10 页2014²全国新课标卷Ⅰ(理科数学)1.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 已知集合A ={x |x 2-2x -3≥0},B ={x |-2≤x A .[-2,-1]B .[-1,2)B .[-1,1] D .[1,2)1.A [解析] 集合A =(-∞,-1]∪[3,+∞),所以A ∩B =[-2,-1].2.[2014·新课标全国卷Ⅰ

2024-02-07
2014新课标2
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2014高考文综政治试题(全国新课标卷Ⅱ)12.劳动价值论认为,货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生后,下列关于价格的说法正确的是(D)①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越高④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A

2024-02-07