《少年闰土》第一课时教学设计【教材简析】：《少年闰土》是人教版六年级上册第五组首篇课文，选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个机敏勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”对儿时的好友闰土的友谊以及对他的

《少年闰土》第一课时的优秀教学设计预设目标：1、整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写。3、在整体感知的基础上，学习描写闰土外貌的片段和第一

17 少年闰土第一课时一、给加点字选择正确的读音，画“√”。供．品（ɡōnɡɡònɡ）正．月（zhēnɡzhènɡ）脖颈．（jǐnɡjìnɡ）神佛．（fúfó）畜．牲（xùchù）似．的（sìshì）二、看拼音，写词语。bì lǜzhènɡ

《少年闰土》教学设计人教版小学语文六年级上册第17课第一课时●教材简析:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的

《少年闰土》第一课时教学设计武鸣县城厢镇城东小学梁海燕一、教学目标：（一）学会本课生字、新词。（二）能正确流利地朗读课文，把握课文主要内容，初步体会通过外貌、动作、语言描写来体现人物的形象，初步体会鲁迅对闰土的怀念。（三）深入学习闰土的外貌

《少年闰土》第一课时同课异构教学设计-2．指导朗读看瓜刺猹这部分的人物对话语言，继续学习通过语言描写表现人物特点的写作方法。3．指导背诵第一自然段，积累语言。教学难点：在指导朗读看瓜刺猹这部分的人物对话语言中，渗透语言文字训练，继续学习通过

1少年闰土第一课时教学设计

少年闰土第一课时—实录预设目标：1通读，整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写人物外貌。3、在整体感知的基础上，学习描写看瓜刺猹的片段，了解

少年闰土第一课时教案设计【教材简析】《少年闰土》这篇课文是从鲁迅先生的小说《故乡》节选下来的。课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课文先写“我”

教学目标：1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习描写闰土外貌的部分，指导课后思考·练习4。教学过程

《少年闰土》第一课时教学设计执教黄兴琴教学目标：1．学习本课7个生字新词，正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2．理清课文思路，了解作者的表达顺序。3．体会语言表达特点，感悟大文豪的语言魅力，背诵第一自然段。4、继续学习抓住人

少年闰土第一课时教案《少年闰土》第一课时教学设计教学目标：１、初步了解课文内容，找出闰土与我所说的４个小故事；２、学会闰字，并感受第１小节，的语言美；３、能试背第１节。重点（难点）：以读为主，初步感知课文内容，了解闰土是个机智勇敢的孩子。课

试着把词语和意思连起来！同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责 准备，轮到谁家准备的那一年。那中间。其,那。本课指西瓜地里。 形容词，对生活等方面的要求高，追求精美。 本课指对祭祀

《少年闰土》教学设计第一课时一、教学目标：1、预习课文，学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。2、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3、学习课文描写人物外貌的

《少年闰土》第一课时教学设计武鸣县陆斡镇苞桥小学学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《少年闰土》教学设计学习目标：1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的

谢谢大家荣幸这一路，与你同行It'S An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日sì潮汛 大

（3）小英雄的形象是否也刻在你的脑中了？闭上眼睛，再把这个形象回味一下：“其间……”3、指导背诵本段。板书设计反思随笔4、学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。教学重点

东马营镇总校网络集体备课导学单（模板）一稿时间2月16 号二稿时间修改时间上课时间

最新部编版六年级语文上册《24 少年闰土》第一课时【市级优质课一等奖教案】教学计划：1．会写“胯、郑”等13 个生字，正确读写“家景、郑重”等词语。2．通读课文，掌握课文的主要内容，理清文章的思路。3．学习描写闰土外貌的部分，初步感受闰土的