3.2 解一元一次方程_图文.ppt在线下载,格式:ppt,文档页数:10

1. 你今天学习的解方程有哪些步骤?合并同类项系数化为1 （等式性质2）2：如何列方程？分哪些步骤？一.设未知数： 二.分析题意找出等量关系： 三.根据等量关系列方程： 牛牛文档分 享 牛牛文档分 享_２___x_台，今年购买计算机__4_

141.三个连续的奇数的和是39，求这三个数. 2. 我校开展的数学课外兴趣小组活动，每周 四进行一次活动，现知本月连续的三次活动 的日子之和为27，你知道是哪三天吗？本月 的四次活动的日子之和是多少呢？151.根据前面的例题以及练习，谈谈

移项，得 6x-4x=1-1+1 6x+4x=6+1+2 ∴2x=1 即x=0.5 ∴10x=9 即 x=0.9整理知识点：解一元一次方程的步骤是：(1)去分母。 (2)去括号。 (3)移项。 (4)合并同类项 (5)等式两边除以未知数前面

2021/02/022方程：2x-3=5; 44x+64＝328; 3+x＝(45+x) ; y－5＝2y+l ……大家观察这些方程，它们有什么共同特征?只含有一个未知数， 并且含有未知数的式子都是整式， 未知数的次数是l，这样的方程叫做一

7 =x 即: x = 7注意：方程的解一般写成为“x=a”（a为常数）的形式．畅谈收获探索之旅结束，谈谈自己沿途的收获❖ 这节课我们研究了什么问题？❖ 在研究这类问题时，我们获得 了哪些方法？❖ 通过这个研究过程，你有什么 感受和体会？证

32解一元一次方程一1在线下载,格式:ppt,文档页数:5

2.解方程：（ （13））517x8x +1 1=6=7412；；（（2）4）x 35y58=123-2x ；3=2-5 y-73.解：（1）去分母，得5x-1=14 移项，得 5x=14+1合并同类项，得 5x=15 系数化为1，得 x=

结论：把等式一边的某项_变___号__后移到另一边，叫做移项.2021/02/178新知讲解3 x＋20＝4 x－25左边的框图表示了解 这个方程的流程.移项3x－4x＝－25－20合并同类项－x＝－45系数化为1x＝452021/02/1

2018年秋人教版七年级数学上册习题课件32解一元一次方程一 合并同类项与移项第1课时在线下载,格式:ppt,文档页数:13

把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项33x+20=4x－25 移项3x－4x=－25－20合并同类项 －x=－45பைடு நூலகம்系数化为1 x=45思考：上面解方程中 “移项”起了什 么作用？通过“移项”使含 有未知数的项和常

5x ＝10 x ＝2观察下列式子的变化，你能发 现什么？4x －15 =9 ＋15 3x＋2x＝10 －2x你能用自己的语言描述这一性质吗？移项方程中的某些项改变符号后,可以从方

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为了使方程的右边没有含x的项，等号两边同减去4x ； 倍 速 课 时 学 练 为了使方程的左边没有常数项，等号两边同减去29． 利用等式的基本性质１，得3x - 4x =- 28

-2x=4.两边都除以-2，得x=-2.1.解方程：（1）x-3=-12；（2）1.5x+4.5=0； （3）5-2x=9； （4）-3y=-15.解：（4）两边都除以-3

2020/10/182方程：2x-3=5; 44x+64＝328; 3+x＝(45+x) ; y－5＝2y+l ……大家观察这些方程，它们有什么共同

A．由2x－3y＋5＝0，得5－3y＋2x＝0 B．由3x－2＝5x＋1，得3x－5x＝1＋2 C．由2x－5＝7x＋1，得2x＋7x＝1－5 D．由3x－5＝－3x，得－3x－5

6x 8x 520 400 2 x 120 x 60.6x 8x 400 520经检验, 符合题意 .答 : 初一同学有 60人参加了搬砖 .学校团委组织65名新团

系数化为1，得 y= 49解一元一次方程的一般步骤是什么？1.去分母 →2.去括号→ 3.移项 → 4.合并同类项→ 5.系数化为1Βιβλιοθήκη Baidu谢谢！怎样变的？

作业：必做题： P 91 1选做题： 已知三个连续奇数的和是51，这三个数分别是多少？日清反馈• 思考题： • 洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中Ⅰ型,Ⅱ型,Ⅲ型三种洗衣机