南流小学德育校本课程《礼仪教育读本》开发纲要
南流小学德育校本课程《礼仪教育读本》开发纲要

南流小学德育校本课程《礼仪教育读本》开发纲要一、指导思想:以第三次全国教育工作会议精神为指导,加强和改进未成年人的思想工作,探索教育的途径和方法,实现学校、社会、家庭的协同教育。做到认识全面,分工合作,密切配合;达成目标一致,功能互补,方法

2019-11-28
德育校本课程实施方案
德育校本课程实施方案

德育校本课程实施方案1德育校本课程实施方案【篇一:“德育”校本课程实施方案】“德育”校本课程实施方案一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本”,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转

2020-05-26
“德育”校本课程实施方案.
“德育”校本课程实施方案.

“德育”校本课程实施方案一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要(试行》等文件为依据,把“以学生发展为本”,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教育思想,更新教育理念,充分利用本地的教育资源,大胆实践,精心组织,扎实有效

2019-12-01
德育校本课程计划
德育校本课程计划

德育校本课程计划在新课程背景下,学校的德育工作如何进一步增强实效、呈现新意?学校又如何结合自身的特色传统和文化资源落实德育工作,使学生健康发展?在我校“全纳教育”这一特色内涵发展目标的总领下,我们选择搭建一个校本德育课程的平台,将富有学校自

2020-01-02
小学德育校本课程实施计划
小学德育校本课程实施计划

陈路小学德育校本课程实施计划一、指导思想:以第三次全国教育工作会议精神为指导,加强和改进未成年人的思想工作,探索教育的途径和方法,实现学校、社会、家庭的协同教育。做到认识全面,分工合作,密切配合;达成目标一致,功能互补,方法灵活的教育合力,

2024-02-07
德育校本课程开发方案
德育校本课程开发方案

陈湾学校德育课程改革实施方案一、需求分析1、背景分析德育课程的开发有着十分重要的意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需

2024-02-07
德育校本课程开发方案
德育校本课程开发方案

陈湾学校德育课程改革实施方案一、需求分析1、背景分析德育课程的开发有着十分重要的意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需

2024-02-07
德育校本课程纲要
德育校本课程纲要

德育校本课程纲要张作民 2010年3月8日15:34浏览数:523 | 评论数:0日照经济开发区中学-德育校本课程纲要一、德育校本课程指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于

2024-02-07
兰州中小学德育工作134行动计划上课
兰州中小学德育工作134行动计划上课

兰州市中小学德育工作“134”行动计划为深入贯彻党和国家教育方针,全面落实立德树人根本任务,提升中小学德育工作整体水平,特制定本行动计划。一、加强中小学德育工作的重要性和紧迫性从未成年人抓起,加强学校德育工作,培养和造就具有高尚思想品质和良

2020-05-19
德育校本课程实施方案
德育校本课程实施方案

2016-2017学年背崩乡中心小学第一学期德育校本课程实施方案一、指导思想:坚持实事求是的思想,从学校、学生的实际出发,遵循中学生身心发展规律,分层次确定德育工作的目标和内容。在保证对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育、

2024-02-07
小学德育校本课程实施方案
小学德育校本课程实施方案

林场小学德育校本课程实施方案一、指导思想以课改为载体,在校本课程开发中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了

2024-02-07
2020年德育校本课程实施方案
2020年德育校本课程实施方案

2020年德育校本课程实施方案2020年10月03日 16:58:41学校德育校本课程实施目标:德育教育序列化、系列化、专业化、科学化、最优化。下面是小编带来关于2020年德育校本课程实施方案的内容,希望能让大家有所收获!2020年德育校本

2024-02-07
德育校本课程开发方案
德育校本课程开发方案

陈湾学校德育课程改革实施方案一、需求分析1、背景分析德育课程的开发有着十分重要的意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需

2024-02-07
德育校本课程开发方案
德育校本课程开发方案

德育校本课程开发方案学校德育课程改革实施方案一、需求分析1、背景分析德育课程的开发有着十分重要的意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学

2024-02-07
【校本课程】新编教材 学校德育 校本课程
【校本课程】新编教材 学校德育 校本课程

2018-2019学年度德育教育校本课程单位:XXXX 学校2018年9月德育校本课程纲要一、德育校本课程指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想

2019-12-20
“德育”校本课程实施方案
“德育”校本课程实施方案

“德育”校本课程实施方案一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本”,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教育思想,更新教育理念,充分利用本地的教育资源,大胆实践,精心组织,扎实有

2024-02-07
德育校本课程开发方案实施
德育校本课程开发方案实施

德育校本课程开发方案实施一、指导思想:坚持实事求是的思想,从学校、学生的实际出发,遵循中学生身心发展规律,分层次确定德育工作的目标和内容。在保证对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育、培养良好的思想品德和个性心理品质基础上,

2024-02-07
德育校本课程开发方案
德育校本课程开发方案

陈湾学校德育课程改革实施方案一、需求分析1、背景分析德育课程的开发有着十分重要的意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需

2024-02-07
德育校本课程计划清单
德育校本课程计划清单

德育校本课程计划在新课程背景下,学校的德育工作如何进一步增强实效、呈现新意?学校又如何结合自身的特色传统和文化资源落实德育工作,使学生健康发展?在我校“全纳教育”这一特色内涵发展目标的总领下,我们选择搭建一个校本德育课程的平台,将富有学校自

2024-02-07
德育校本课程开发方案
德育校本课程开发方案

德育校本课程开发方案一、需求分析1、背景分析校本课程的开发有着十分重要的意义,不仅可以弥补国家课程开发的不足,有利于形成学校办学特色,满足“个性化”的学校发展,还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的发展,真正满足学生生存与发展的需要。我校

2024-02-07