第一章有理数复习（1）第一课时三维目标一、知识与技能1．复习有理数的意义及其有关概念。其内容包括正负数、有理数、数轴、有理数大小的比较、相反数与绝对值等。通过复习使学生系统掌握有理数这一章的有关基本概念；2．使学生提高辨别概念能力；二、过程与方法利用数轴来认识、理解有理数的有关概念.三、情感态度与价值观1、鼓励学生自己回顾本单元的学习内容。并与同伴交流在本单

华龙区“三研两达”活页教案**: ***年级: 七年级学科: 数学华龙区第二中学备课人: 梁青娥备课时间: 上课时间:教学预设：自学指导：请带着以下问题复习课本第2—24页习题1.3前的内容（时间10分钟左右）：1、正负数、有理数的意义，有理数的分类方法有几种？画数轴要注意什么？2、相反数的意义，怎样表示一个数的相反数？3、什么叫绝对值？如何表示一个数的绝对

第一章有理数复习课件

一、【正负数】 有理数的分类：★☆▲_____________统称整数，试举例说明。 _____________统称分数，试举例说明。 ____________统称有理数。 [基础练习] 1☆把下列各数填在相应额大括号内： 1，－0.1，-789，25，0，-20，-3.14，-590，6/7 ·正整数集｛ …｝；·正有理数集｛ …｝；·负有理数集｛ …｝

第一章有理数复习PPT课件

练习：计算：8(1 4)5(0.25)解： 8 ( 1 ) 5 (0.25)48 1 5 0.25 48 5 1 0.25 43有理数的加减法练习：计算：0.5 3 1 (2.75

等于本身的数？绝对值等于本身的数 相反数等于本身的数 倒数等于本身的数 平方等于本身的数 立方等于本身的数正数和零01,-1 0,10,1,-1解方程：x 5 6专题训练1 充分利

5、（1）0.0380有 个有效数字，精确到 位. （2）8.60 万精确到 位，有效数字是 ． （3）8 650保留2个有效数字的近似数为 . （4）3.79×104的有效数字是

第1章 有理数复习教案一. 学习目标1.能正确掌握数的分类，理解有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数五个重要概念。2. 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则，能进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算和简单的混合运算；3.养成“言必有据、做必有理、答必正确”的良好思维习惯。增进“应用数学知识解决实际问题的数学思想。二. 知识重点：绝对值的概念和有理数的运算

一. 学习目标1.能正确掌握数的分类，理解有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数五个重要概念。2. 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则，能进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算和简单的混合运算；3.养成“言必有据、做必有理、答必正确”的良好思维习惯。增进“应用数学知识解决实际问题的数学思想。二. 知识重点：绝对值的概念和有理数的运算（包括法则、运算律、运

A B C O D有理数教学目的和要求：1．复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识。2．培养学生综合运用知识解决问题的能力及渗透数形结合的思想。教学重点和难点：重点：有理数概念和有理数运算。 难点：负数和有理数法则的理解。教学工具和方法：工具：应用投影仪，投影片。 方法：分层次教学，讲授、练习相结合。 教学过程：一、复习引入：阅

人教七上第一章有理数复习同步检测河南 邢进文基础训练 一、选择题：1.若x 的相反数是3，5=y ，则y x +的值为（ ） A.－8 B.2 C.8或－2 D.－8或22.c b a ,,在数轴上对应点的位置如图所示，则下列式子中正确的是（ ） ①0>+c b ；②c a a b +>+；③ac bc >；④ac ab >c 0 b aA.1个B.2 个C

C．如果气温下降6℃记作-6℃，那么+8℃的意义 就是零上8℃；D．若将高1米设为标准0，高1.20米记作+0.20米， 那么-0.05米所表示的高是0.95米．2

142020/12/105、相反数等于它本身的数是（ 0 ），绝对值等于它本身的数是（ 正数和零 ），绝对值等于它的相反数的数是（ 负数和零）；6、绝对值不大于2的整数是2，（1，

第一章-有理数复习————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ

第一章有理数复习第一部分：自主学习和整理(一)正负数有理数的分类：(二)数轴规定了____________ 、 ___________ 、_____________ 的直线，叫数轴(三)、相反数的概念像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样，只有 ___________ 不同的两个数叫做互为相反数；0的相反数是。一般地：若a为任一有理数，则a的相反数为-a

3下列计算错在哪里？应如何改正？(4) 1 1 3 0 3 0; 22(5) - 32 (2)3 9 8 1;(6) 15 5 (3) 6 ( 3 2) 2315 (15) (4

第一章：有理数复习【一】知识要点 【1】有理数的分类 1.%【2.按正负分~%？【例题1】（1）把下列各数进行分类 ① 0 ②-5 ③ 1 ④ ⑤2 ⑥ 722- ⑦ -（-3）⑧ 312--⑨ -12018 ⑩ （-2）3整数集合（ ） 分数集 合（ ）有理数正有理数负有理数 温馨提示：1.化简结果中含有π或无限不循环的小数都不是有理数2.正数和零统称非负

第一章从自然数到有理数的复习课一、目的要求进一步理解并运用有理数、数轴、相反数、绝对值等概念，会比较有理数的大小。二、内容分析小结与复习分作三部分。第一部分概述了正数与负数、有理数、相反数、绝对值等概念，以及有理数的加、减、乘、除、乘方的运算方法与运算律，还有近似数与有效数字的问题，从而给出全章内容的大致轮廓，第二部分围绕有理数运算这一中心，提出了全章的三条

一、【正负数】 有理数的分类：▲____________统称整数，试举例说明。 ▲____________统称分数，试举例说明。 ▲___________统称有理数。 [基础练习] 1☆把下列各数填在相应额大括号内： 1，－0.1，-789，25，0，-20，-3.14，-590，6/7 ·正整数集｛ …｝；·正有理数集｛ …｝；·负有理数集｛ …｝ ·负整