二年级语文（下）第三单元导学案设计

12北京亮起来了1．认识15个生字，会写12个字。2．理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情

12_《北京亮起来了》课件

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二年级下册语文书第12课北京亮起来了课文《北京亮起来了》是二年级下册语文书第12课，这是一篇文质兼美，语言生动、词语优美，字里行间都体现出晚上首都北京的美丽的文章。小编在此整理了二年级下册语文书第12课《北京亮起来了》课文，供大家参阅，希望

北京亮起来了 课件.ppt

12 北京亮起来了教学目标1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。教学重点1、学会本

《北京亮起来了》教学设计【设计理念】本设计力求为学生营造朗读的氛围，诱发学生读书的欲望和热情，把情感融入课文的字里行间，激发学生对北京的向往和热爱之情。引导小学生唤起自身的体验，把课内语文实践获得的知识、方法、经验迁移运用到课外语文实践中。

想一想: 想一想: 北京的夜景是怎样 的?你能用课文中的句 子来概括吗？ 子来概括吗？1.每当夜 1.每当夜幕降临， 每当 北京就亮起来了。 北京就亮起来了。整个北 京城变成了灯的

小学二年级下册《北京亮起来了》课文及教案【导语】描绘：每当夜幕降临，北京就亮起来了，各式各样的灯汇成海洋，看不到边，望不到头；各种色彩的光交相辉映，把北京变成了一座不夜城。作者不光感叹北京是灯的海洋光的世界，而且还如数佳珍的把北京的灯光一一

( 语文教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改二年级语文：《北京亮

想去北京吗?你想把我们 的首都建设 得更加美丽 吗?那你现在 该干些什 么呢?填一填:（华灯 ）高照 灯光（ 闪烁） 光彩（ 夺目 ） （金碧 ）辉煌 银光（ 闪闪） （绚丽 ）多

府 绚 繁 扮宫幕临 烁 煌夺 幢 伟犹 焕 绚繁 辉 府扮 宫词语积累雄伟 犹如 一幢幢 轮廓 繁华 倒映 王府井 橱窗 华灯高照 光彩夺目 绚丽多彩 灯光闪烁 金碧辉煌 夜幕降

语文人教版二年级下第十二课《北京亮起来了》教案一、教学课题通过学习使学生更多的了解北京，感受到我国首都北京哪啊灯光灿烂的迷人夜景，感受北京这座古城改革开放以来发生的巨大变化，同时体会作者所表达的对首都北京的热爱、赞美之情。教学目标：知识与技

教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课。1、师述：小朋友们，我们在上学期学过《北京》，你能把你喜欢的段落背一背吗？幻灯片出现二年级上册中《北京》一课的有关图片。2、同学们，刚才欣赏的都是北京白天的风光图，多么庄严雄伟。可是，到了夜晚，北京

语文人教版二年级下第十二课《北京亮起来了》教案一、教学课题通过学习使学生更多的了解北京，感受到我国首都北京哪啊灯光灿烂的迷人夜景，感受北京这座古城改革开放以来发生的巨大变化，同时体会作者所表达的对首都北京的热爱、赞美之情。教学目标：知识与技

③环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上， 照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。理解词语： 犹如：好像。 装点：装饰、点缀。学习课文第四自然段，回答问问。你读懂了

西单白天王府井夜景西单夜景橱窗1橱窗2霓虹灯1霓虹灯2霓虹灯3不夜城故宫白天故宫夜景夜晚的北京多么（ ）！夜晚的北京，多么明亮， 多么辉煌！颐和园圆明园天坛北海景山香山长城故宫人民