表格的修饰

第三节Excel编辑与修饰工作表教学目标：1、掌握Excel中工作表的重命名，学会插入行或列；2、学会修饰工作表（工作表单元格的行列编辑，文字的修饰，行高、列宽的改变，对齐方式的设定，学会单元格的合并）3、了解Excel中的自动套用格式。教学重点：Excel中工作表增、删重命名，工作表单元格的行列编辑，文字的修饰，行高、列宽的改变，对齐方式设定，单元格的合并

表格的编辑与格式化【授课类型】操作示范课【教学环境】机房【教学准备】自制多媒体课件、计算机网络、极域教室软件【教材说明】教材名称：《计算机应用基础》（WindowsXP + Office2003）教材版别：高等教育出版社教学内容位置：第四章第四节教学内容时数：第四节课内容共需2课时，本教案属于第2课时【教材分析】本课是在学生已经学习了制作简单表格的基本方法的

请同学们正确关机，把鼠标、 键盘、凳子摆放整齐。Hale Waihona Puke Baidu注意：1、合并单元格时首先应选定要合并的单元 格区域。 2、在修饰数据表中，绘制并修饰

全国中小学教学中的互联网搜索教案设计表格规化与修饰【教师评价】这个任务和“商品库存”工作表的规划有些类似，同学们能很好的学以致用，证明大家对前面的例子真正学会了，听懂了，非常好！【教师小结】大家都完成的不错，经过以上练习呢，同学们对规划工作表一定有了一些自己的体会，那么，如何使我们的工作表更美观，更清晰，更加个性化呢？（引出下一知识点——修饰工作表）2、修饰

课堂任务二（P76“试试看”）要求：1、把第2列单元格中的文字设置为楷体；2、第3列单元格中的文字设置为楷体、居中对齐、填充浅青绿 色底纹； 3、把表格内部框线设置为1磅粗、浅蓝色

第三节 编辑与修饰工作表(初中信息与信息技术)

情境导入 任务驱动 分层提高 作品展示 多元评价 总结归纳学生填写表格教材分析学情分析教学目标教学设计教学实施资源整合教学反思 教学实施情境导入 任务驱动 分层提高 作品展示 多元

《表格的编辑与格式化》教案表格的编辑与格式化【授课类型】操作示范课【教学环境】机房【教学准备】自制多媒体课件、计算机网络、极域教室软件【教材说明】教材名称：《计算机应用基础》（WindowsXP + Office2003）教材版别：高等教育出版社教学内容位置：第四章第四节教学内容时数：第四节课内容共需2课时，本教案属于第2课时【教材分析】本课是在学生已经学习

一、选择题1．在Word中，把图片一变成图片二，需要用到下面哪个工具( )。ABCD2．小明用Word制作一份介绍“齐国故都——临淄”的电子报时，需要让四张图片保持位置和大小的相对固定，下列可以实现的操作是( )。A．选中图像B．裁剪图像c．组合图像D．移动图像3．要在word中插入图片，既可以使用“插入”菜单中“图片斗来自文件”命令，也可以通过单击绘图工具

第三节编辑与修饰工作表学生特点分析和教学内容分析：学生在学习完前面的内容后，对EXCEL 的基本操作都比较了解了，本节课主要学习对工作表的一些操作，只要前面的的基本操作熟练的话，本节课的内容也是得心应手的，主要是前面的基本操作一定要熟练，要让学生多练习。教学目标：1.掌握在工作表中选定、插入、删除的方法。2.了解插入或删除工作表的方法。3.会修饰单元格和工作

表格规划与修饰课型：新授课授课年级：初一年级课时安排：1课时一、教材分析：表格规划与修饰位于初中信息技术上册的第四单元第二节。这是进行数据分析与处理的前期活动，是在学生学会建立工作簿后，学习怎样对工作表进行编辑修改、美化，是学生继续学习数据统计及图表的基础，关系到学生对数据的统计、处理，分析工作，是学好数据处理的关键内容之一，也是本章的重点。教材以活动为主线

第3单元编辑和修饰工作表§3.1 编辑工作表【第1课时】【学习目标】知识与技能：熟悉在工作表中编辑数据常用的方法。过程与方法：通过实践练习，掌握编辑数据的操作方法。情感态度与价值观：通过学习体验感悟，培养学生观察-比较-分析-总结问题的能力。【学习重点】Excel中编辑数据常用的命令和方法。【学习难点】区分“清除”和“删除”命令的不同。【学习过程】一、复述回

表格的编辑与格式化【授课类型】操作示范课【教学环境】机房【教学准备】自制多媒体课件、计算机网络、极域教室软件【教材说明】教材名称：《计算机应用基础》（WindowsXP + Office2003）教材版别：高等教育出版社教学内容位置：第四章第四节教学内容时数：第四节课内容共需2课时，本教案属于第2课时【教材分析】本课是在学生已经学习了制作简单表格的基本方法的

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3、单元格的插入与删除△选中单元格→插入/单元格△选中单元格→编辑/删除4、行、列的插入与删除△选中行(列)→插入/行(列)△选中行(列)→编辑/删除5、调整字体、字号和数字格式△

调整表格数据格式 单元格的删除格式工具栏如右图所示。 对齐方式： 1、拖动鼠标，选中“一月”－“六月”。 2、单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中 选择“设置单元格格式”命令，弹出“单

授课时间: 总第课时