《三角形的角平分线、中线和高》ppt课件

已知两角找两角的夹边（ASA ） 找任意一边（AAS ）性质1、全等三角形的 对应角相等、对应边相 等。 2、 全等三角形的 对应边上的高对应相 等。 3、 全等三角形的 对应角平分线相等。 4、 全等三角形的对应中线相等。5、 全等三角形

11.1.2 三角形的高、中线与角平分线教学目标1.经历析纸,画图等实践过程认识三角形的高、中线与角平分线.2.会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线, 通过画图了解三角形的三条高(及所在直线)交于一点,三角形的三条中线,三条角平分线等

2008年全国第六届初中数学优质课比赛教案课题：§7.1.2三角形的高、中线与角平分线教材：人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学下册第65～66页授课教师：临川一中陈良琴[教材分析]1、本节教材的地位与作用：学生已学习了角的平分线，线

三角形的高、中线与角平分线(全国优质课一等奖)

初中数学之三角形中线、高线、角平分线知识点我们在学习三角形的时候，学到好多“线”，比如：中线、角平分线、垂线、高线等等。它们都是三角形里面比较重要的东西，也是比较重要的知识点。如图所示，在△ABC中，AB=8，AC=6，AD是△ABC的中线

三角形的角平分线中线高线

《三角形的高线中线角平分线》ppt课件

WOIRD格式初二数学三角形综合练习垂直平分线1、如图1在△ABC中AB=AC，∠A=30度，DE垂直平分AC，则∠BCD的度数为()度A80B75C65D45ACADEDM图1BC图2ANB图3BC角平分线1、如图2在直角△ABC中，∠C

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7.1.2三角形的高、中线与角平分线教案【教学重点与难点】教学重点：1．了解三角形的高、中线与角平分线的概念．2．能利用三角形的高、中线和角平分线的性质进行简单计算．教学难点：1．能用自己的语言说出三角形高、中线与角平分线的概念．2．熟练运

7.1.2 三角形的高、中线与角平分线1．以下说法错误的是（）A．三角形的三条高一定在三角形内部交于一点B．三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点C．三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点D．三角形的三条高可能相交于外部一点2．如果

三角形的高，中线，角平分线知识点及练习知识点一：认识并会画三角形的高线，利用其解决相关问题1、作出下列三角形三边上的高：2、上面第1图中，AD 是△ABC 的边BC 上的高，则∠ADC=∠ = °3、由作图可得出如下结论：（1）三角形的三条

解三角形中的高、中线、角平分线问题浙江温州龙湾中学2008级学生 王煜坤指导老师 陈华云[注]：此文获校首届“科技节”系列活动之“数学小论文”评比三等奖在学习了《解三角形》这一章后，我们学会了怎样利用正弦定理和余弦定理来求三角形的边、角等问

三角形的高，中线，角平分线知识点及练习班级： 姓名：知识点一：认识并会画三角形的高线，利用其解决相关问题1、作出下列三角形三边上的高：2、上面第1图中，AD 是△ABC 的边BC 上的高，则∠ADC=∠ = °3、由作图可得出如下结论：（1

三角形及其角平分线、中线和高线知识导引1、三角形的有关概念：定义：由不在通一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。外角：三角形一条边的延长线和另一条相邻的边组成的角。三角形的中线：连结三角形的一个顶点与该顶点的对边中点的线段

11.1.2三角形的高线、中线与角平分线（一）教材分析：三角形的高、中线与角平分线位于第七章第一节第二课时，介绍三角形的高线、中线，角平分线和三线简单的运用。本节课是在垂线，角平分线，中点的基础上来学习的。承接九年级圆的内心、重心及三角形的

三角形高中线角平分线专项练习30题（有答案）1．如图，△ABC中，∠A=30°，∠B=70°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE于F．（1）试说明∠BCD=∠ECD；（2）请找出图中所有与∠B相等的角（直接写出结果）．2．如图，A

七年级数学教学设计课题11.1.2三角形的高、中线与角平分线课型新授通过观察、画、折等实践操作、想像、推理、交流等过程，认识三知识目标角形的高线、角平分线、中线；会画出任意三角形的高线、角平分线、中线，通过画图、折纸了解三角形的三条高线、三

三角形高中线角平分线专项练习30题（有答案）1．如图，△ABC中，∠A=30°，∠B=70°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE于F．（1）试说明∠BCD=∠ECD；（2）请找出图中所有与∠B相等的角（直接写出结果）．2．如图，A