§1.1辽阔的疆域（1） 自学内容：位置优越 自学目标： 1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性 3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。 自学重点:掌握我国的纬度和海陆位置的特点. 自学难点：分析我
七年级地理上册 1.1 我们身边的地理学案（无答案）湘教版 第一节我们身边的地理学案 学习目标 1.学习地理的意义。 2.意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。 3. 培养学生对地理的学习兴趣。 自主学
课题§1.1地球和地球仪导学案（1） 学什么1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据 2、掌握纬线的特点 重点1、地球的形状 2、纬线的特点 我 来学主问题设计 时间 点拨 自主学习1.地球是一个。它的平均半径为千米，最 大周长约千米
巴燕中心学校__七__年级地理_学科学（教）案一周一课时 课题:地球的运动设计者__李生月评价组长签字______ 上课时间______ 学习目标:1、用课件演示地球的自转和公转，并熟悉基本的运动规律。 2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及
七年级地理上册复习学 案教案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN# 七年级上册第三章天气与气候 第三节降水和降水的分布，第四节世界的气候 复习导学案 沂新中
七年级上册第三章天气与气候 第三节降水和降水的分布，第四节世界的气候 复习导学案 沂新中学张永丰 一．复习目标 1．能举例说出降水与人类生产和生活的关系。 2．学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。 3．使用降水资料，绘制
第三章地球上的水 第二节大规模的海水运动(学案) 一、课前检查1.在图中标出风向 2.南亚季风示意图 图A所示季节--------------风向为--------------- 图B所示季节--------------风向为-------
第一章第一节地球和地球仪导学案 出品人：审核人： 时间： 10、13 ●学习目标： 知识与技能 ⑴了解人类认识地球形状的过程；会用相关数据说明地球大小；知道地球是一个不规则的球体。 ⑵了解地球仪基本构造，记住地球最大的周长，平均半径，表面积
巴燕中心学校__七__年级地理_学科学（教）案一周一课时 课题:地球的运动设计者__李生月评价组长签字______ 上课时间 ______ 学习目标: 1、用课件演示地球的自转和公转，并熟悉基本的运动规律。 2、用简单的工具正确演示昼及夜，
§1.1辽阔的疆域（1） 学习目标 1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点，分析我国的地理位置及其优越性。 2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。 3.学会运用世
八年级地理上册学案 月日第次作业 第一章第一节中国的疆域 1、中华人民共和国位于亚洲的，太平洋的。 2、从南北半球看我国位于；从东西半球看，我国位于。 3、我国陆地面积约平方千米，差不多与整个洲的面积相等，位居世界第位，仅次于和。 4、在五
复习学案 第一章中国的疆域与人口 课题：1、中国的疆域 2、中国的行政区划3、中国的人口 4、中国的民族 课型：复习课课时：课时 毕业会考目标： 1、结合地图叙述我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积，在地图上找出我国的邻国和濒临
《人类的聚居地——聚落》学案 【学习目标】 1.说出聚落的主要类型，判断聚落类型并描述其差异。 2．举例分析影响聚落形成与发展的自然环境条件和社会经济条件。 3．举例分析聚落发展变化对文化遗产影响的利与弊，说出保护文化遗产的意义。 学习任务
地理导学案6（六年级上）班级：姓名： 第三节地图的阅读 【学习目标】 1、说出地图的三要素。 2、说出比例尺的定义、公式、表示方法及比例尺的应用。 3、学会在地图上判定方向，熟悉常用的图例。 【学习过程】 【自学指导一】一、学会阅读地图（读
人教版七年级地理上册全册导学案绪言与同学们谈地理【目标导航】学习目标：1.知道地理课的学习内容。2.知道学习地理课的目的、意义。3.掌握一些学习地理学科的方法。4.让学生感受世界和祖国的千姿百态，培养学生热爱大自然的感情，提高学习地理的热情
比例尺= 图上距离 实地距离比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式 二、地图上的方向1、经纬网定方向 2、指向标定方向 3、一般定向法 三、图例和注记2地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必须的重要工具。地图有三个基本要素：比 例尺、
与同学们谈地理一、学习目标知识：1、知道地理课的学习内容。2、知道学习地理的目的、意义。3、知道学习地理课的学习方法。能力：1、初步学会举例说明学习地理的意义；2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新
六年级我们去旅行导学案课题第1课我们去旅行备课时间2018 .9课型问题解决课时2授课人王雪丽目标1、旅行前物质准备的重要性。。2、旅行中美的发现和呈现。3、培养学生善于发现美、探索美的精神和创造美的能力。重点难点让学生自主发现在平面上存在
与同学们谈地理一、学习目标知识：1、知道地理课的学习内容。2、知道学习地理的目的、意义。3、知道学习地理课的学习方法。能力：1、初步学会举例说明学习地理的意义；2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新
