第一课中学序曲第一课时少年有梦一、教学目标情感态度价值观目标：积极主动地树立正确的梦想，有意识地规划自己的未来人生；认识到有梦就有希望；理解努力是实现梦想的桥梁；通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的梦想联系起来。能力目标：培养运用已有

人教部编版七年级上册道德与法治课件：第一课第二框少年有梦

第一单元成长中的节拍第一课中学时代第二框《少年有梦》教学设计【教学目标】1、情感态度、价值观目标：理解梦想的意义，懂得梦想与个人的目标相联系，要早立志，立大志，立长志，把个人的理想与时代趋势和中国梦结合起来；把梦想付诸于每一天的具体行动中，

七年级上册道德与法治课件：第一课 第二框 少年有梦(共18张PPT)

成长的礼物

新的目标新的挑战 新的机会 新的可能1.梦想有何重要性？它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有 色彩。有梦想，就有希望。2.梦想和现实有什么关系？梦想虽然总是和现实有一定距离

第一课中学时代第2课时少年有梦教学目标知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。能力目标正能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。情感态度和价值观目标：知道有梦就有希望，努力

探究与分享：《瑞恩的井》• 2.你从她的故事中获得怎样的启发？ ① 当今社会，我们的梦想应与时代脉搏紧密相 连，与中国梦密不可分。顺应时代浪潮，我 们才能更好的放飞自己的梦想，搏击

第一课中学时代第2课时少年有梦教学目标知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。能力目标正能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。情感态度和价值观目标：知道有梦就有希望，努力

1 未来三年里，我的梦想2为实现梦想，我需要培养的品质3我需要做的准备4目前可以开始的具体行动新乐市实验学校少年有梦• 有梦就有希望1. 2. 3. 4. 什么是梦想? 梦想的作用

第二框少年有梦1．什么是梦想？少年为什么要有梦想？(1)含义：梦想是我们对未来。(2)原因：①编织人生梦想，是青少年时期的重要。②梦想能不断激发生命的，让生活更有色彩。③有梦想，就有。④少年的梦想，是人类天真无邪、的愿望：。虽然总是和现实有

成长的礼物

有梦就有希望