精选作文:环境描写(200字)作文不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水；也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前

【作文1级】作文：环境描写让作文更出色知识回顾：环境描写1．自然环境描写表现自然景象，交代人物活动场景（季节、气候等）。2．社会环境描写对特定时代背景及人物生活环境的描写，反映社会风气、风俗人情。知识回顾：环境描写作用1．交代要素（时间、地

描写环境的作文三篇篇一：家乡环境美了我的家乡在孝义，是个小城，它虽然没有赛江南的美景，也没有杭州西湖的妖娆，但它却散发着一种平凡的自然美，随着社会的发展，家乡也在飞速地变化着，巨大的变化使原本美丽的小城更美了。家乡变净了！看，这宽阔的马路上

一切景语皆情语——学会在记叙文中穿插自然环境描写材料一：去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，我愉快地往回走。材料二：

作文中的环境描写环境描写，不仅能使故事更加生动，人物更加鲜明，气氛更加逼真，而且能使人感到耳目一新，增强吸引力和艺术感染力。就文学作品来说，一定要真实地再现典型环境中的典型人物。学生写记人记事的作文要适当注意环境描写。在叙事文章里的景物描写

记叙文中的环境描写作文指导

环境描写作文指导

初中作文专题精讲（八）环境描写环境描写，是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境

写作训练——环境描写下雨了，我的心情很不好。——节选自学生作文阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰隆隆”的雷声大造声势，终于那些晶莹剔透的雨点被毫不留情的从空中抛洒下来，摔得粉碎——一如我的心情。——修改后的作文

怎样进行环境描写呢？☆方法借鉴：百度文库一、连串式描写在文章中，多次使用景物描写，可以自然地展开情节。在一篇以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的：“

春• 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶 子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 层层的叶子 中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有 羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧

•••••（3）穿插描写：1、一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。2、.从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。阅读巩固

在记叙文中妙用环境描写作品的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想和行动。‛－－茅盾《关于艺术的技巧》欣赏：1、李寻欢打了一个哈欠，将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直，车箱里虽然很温暖很舒服，但

初中作文的环境描写初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。作文中描写自然环境的文字要得体。所谓得体即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何

1、坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我

作文“环境描写”的两种思路作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多

高中环境描写写作技巧高中环境描写写作技巧环境是人物生活的土壤，是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过：状难写之景于眼前，含不尽之意于言外确实，成功的环境描写，不但可以渲染气氛，而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息，感受到作者心灵深处

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。二、范例妈妈的手在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的

记叙文中的环境描写一、基本概念环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境多指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；社会环境描写的主要作用是：交代人物的生活环境、社会关系、交代作品的时代背景等

一切景语皆情语——学会在记叙文中穿插自然环境描写材料一：去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，我愉快地往回走。材料二：