《光和颜色》PPT-完美版

1．4 光和颜色（一）【教学目标】1.知道什么是光源；2.知道光在同一种均匀物体中沿直线传播，并能用来解释小孔成像、影子的形成、日食和月食的成因；3.记住光在真空中传播的速度是3×108米/秒；4.知道光在不同的介质中传播速度是不同的，光在

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浙教版七年级科学下册 光和颜色

浙江省温州市瓯海区实验中学七年级科学下册《1.4光和颜色》教案一【教学目标】一、知识与技能通过观察了解太阳光的组成，知道白光是复色光；了解光的三原色是：红、蓝、绿及三原色的组合后的颜色；了解颜料的三原色：红、黄、蓝；知道看不见的光：红外线和

看到白烟时卡表，因为光速比声音速度快。4、太阳光垂直照射到一张刻有一个很小的 正方形小孔的纸上，则在地面上产生的 光斑的形状是_圆__形____的，这是因为 _光__的__直__线

第1章:对环境的察觉\第1章:对环境的察觉2019年6月27日

光和颜色

光和颜色说课稿讲解

有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。2020年10月2日18Βιβλιοθήκη Baidu白色的物体反射所有颜色 的光。 黑色的物体吸收所有颜色

本章主要介绍了光与颜色的基本概念： 1、基本光度单位及其应用 2、材料的光学性质 3、颜 色 4、光源的色温和显色性1、基本光度单位及其应用光环境的设计和评价离不开 定量的分析和说

第4节光和颜色（1）一、教学目标知识与技能：1、能从几个物体中找出哪些是光源；2、理解光传播和声音传播的区别：3、光在同一种透明物体中沿直线传播；4、记住光在真空中传播的速度是3×105千米/秒；过程与方法：通过实例分析、比较、探究实验，构

射的越多。3、如，微波炉，薄膜通过的光红呈_______色（说明只通过红了____光）； 蓝色的塑料薄膜通过的光呈蓝_______色（说明只通过 了蓝____光）；绿色的塑料薄膜通

每种颜色的光与波长的对应值紫光 400～450 nm 蓝光 450～480 nm 青光 480～490 nm 蓝光绿 490～500 nm 绿光 500～560 nm 黄光绿 560～580 nm 黄光 580～595 nm 橙光 595～

小孔成像的性质：倒立的，实像，可以成 放大、等大、缩小的像。（由距离决定）光的直线传播对一些现象的解释1、影子的形成2、日食、月食1、影子的形成（1）影子的形成： 光在传播过程中，

3、发光强度 Luminous intensity简称光强 光强。用于表示光源给定方向上单位立体角内发光强 光强 弱程度的物理量，在给定方向上的单位立体角内，光源或 发光面所发射的

每种颜色的光与波长的对应值紫光 400～450 nm 蓝光 450～480 nm 青光 480～490 nm 蓝光绿 490～500 nm 绿光 500～560 nm 黄光绿 560～580 nm 黄光 580～595 nm 橙光 595～

每种颜色的光与波长的对应值紫光400～450nm蓝光450～480nm青光480～490nm蓝光绿490～500nm绿光500～560nm黄光绿560～580nm 黄光580～595nm橙光595～605nm红光605～700nm根据公式：E＝hυ其中，h为，υ为频率可见光的性质是由其频率决定的。另外，在不同的介质中，光的波长会改变而频率不变。色温色温（co

练 习光 物体一颜色 绿色练 习光 物体二颜色 黑色练 习光 物体三颜色 绿色练 习光 玻璃 物体四颜色 绿色练 习光 玻璃 物体五颜色 黑色练 习光 玻璃 物体六颜色 黑色练 习

每种颜色的光与波长的对应值紫光400～450 nm 蓝光450～480 nm 青光480～49 0 nm蓝光绿490～500 nm 绿光500～560 nm 黄光绿560～58 0 nm黄光580～595 nm 橙光595～605 nm 红光605～700 nm根据光子能量公式：E＝hυ其中，h为普朗克常数，υ为光子频率可见光的性质是由其频率决定的。另外，在