四、支座的简化1、支座简化示例 固定铰支座、可动铰支座、固定端支座、定向支座等都是理想的支 座。为便于计算，要分析实际结构支座的主要约束功能与哪种理想 支座的约束功能相符合，将工程结构的实际支座简化为力学中的理 想支座。 图（a）中所示的是
X 工程力学（1）综合练习及参考答案1 选择题 1 •按荷载作用时间的久暂可分为（）。 A. 恒荷载与集中荷载 B .恒荷载与分布荷载 C.恒荷载与活荷载 D .分布荷载与集中荷载 2.（） 约束反力用两个垂直分力表示 A.滚动铰支座与光滑
刚片Ⅰ、Ⅱ由链杆DE和CF组成的虚铰G相连G三虚铰C、B、G在同一直线上，可得出结构是几何瞬变体系。 A E ⅠBD ⅡCF上一页 下一页返回第3节体系的几何组成与静定性的关系所谓体系既物体系统是指由若干个物体通过约束按一定方式 连接而成的
I、III由12，3链杆相连，交于（1,3）点，三点共线，故为几何瞬变体系。分析实例 6DEO13EO12 O23FDFABCABC取三角形CEF、杆BD和基础为三刚 片，分别用链杆DE和BF、AD和B处支座链杆、AE和C处链杆两两构成的三
瞬变体系工 程 力 学无多余约束的几何 不变体系变体系几种常用的分析途径 1、去掉二元体，将体系化简单，然后再分析。 2、如上部体系与基础用满足要求的三个约束相联可去 掉 基础，只分析上部。 3、当体系杆件数较多时，将刚片选得分散些，用链杆
《土木工程力学（本）》作业1参考答案 说明：本次作业对应于平面体系的几何组成分析和静定结构的受力分析，应按相应教学进度完成。 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．三刚片组成几何不变体系的规则是（B） A 三链杆相联，不平行也不相交于一点
绪 论 课题 第1讲——绪论 学时 1学时 教学目的要求 1、掌握工程力学的任务、地位、作用和学习方法，可变形固体的基本假设，工程力学的研究对象（杆件），杆件变形的形式。 2．理解工程力学的研究对象（杆件）的几何特征，使学生对工程力学这门课
任务中央电大《土木工程力学》形成性测试02任务0029359601次任务 一、填空题 1.结点通常简化为以下三种类型： (组合结点) (刚结点) （铰结点） 2.从几何角度，结构通常可以分为三类： 杆件结构_通常由若干根杆件相互联结组成,杆
绪 论 课题 第1讲——绪论 学时 1学时 教学目的要求 1、掌握工程力学的任务、地位、作用和学习方法，可变形固体的基本假设，工程力学的研究对象（杆件），杆件变形的形式。 2．理解工程力学的研究对象（杆件）的几何特征，使学生对工程力学这门课
《土木工程力学（本）》作业1参考答案 说明：本次作业对应于平面体系的几何组成分析和静定结构的受力分析，应按相应教学进度完成。 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．三刚片组成几何不变体系的规则是（B） A 三链杆相联，不平行也不相交于一点
土木工程力学网上作业01任务土木工程力学网上作业01任务_0001 一、填空题（共6道试题，共20分。）1. 从几何角度，结构通常可以分为三类：（请在填空中输入正确选项“A,B,C”即可；输入文字作答无效。）C』常由若干根杆件相互联结组成，
4-4 平面体系几何组成分析方法4-5 静定结构和超静定结构单元名称平面体系几何组成分析方法学时 2 项目名称平面体系的几何组成分析教学地点多媒体教室学生角色设计辅助人员教学目标知识目标技能目标态度目标（1）对几何体系进行简化（2）对刚片和
3 6 (3 4 21 4)H0方法2：此体系属于一般体系，只将ABCD 、AEFG 视为刚片m=2 g=0 h=1 b=4W ' 3m'(3g'2h'b') 3 2 (3 0 2 1 4) 0二、计算自由度与几何组成的关系 (了解)1.实
力法思考题1.超静定结构与静定结构在几何组成上有何区别？解法上有什么不同？2.力法中超静定结构的次数是如何确定的？3.力法方程及方程中各系数和自由项的物理意义是什么？4.应用力法计算时，对超静定结构作了什么假定？5.在超静定桁架和组合结构中
《土木工程力学（本）》作业1参考答案说明：本次作业对应于平面体系的几何组成分析和静定结构的受力分析，应按相应教学进度完成。一、选择题（每小题2分，共20分）1．三刚片组成几何不变体系的规则是（B）A 三链杆相联，不平行也不相交于一点B 三铰
力法思考题1.超静定结构与静定结构在几何组成上有何区别？解法上有什么不同？2.力法中超静定结构的次数是如何确定的？3.力法方程及方程中各系数和自由项的物理意义是什么？4.应用力法计算时，对超静定结构作了什么假定？5.在超静定桁架和组合结构中
4.1-4.2几何组成分析的目的，自由度和约束教学单元设计单元名称几何组成分析的目的，自由度和约束学时 3 项目名称平面体系的几何组成分析教学地点多媒体教室学生角色设计辅助人员教学目标知识目标技能目标态度目标（1）掌握杆件体系的分类（2）掌
一刚片，它与大地之间通过A处的两链杆和B处的一根链杆(既不平行又不交于一点的三根链杆)相连接，因此A23B6可与大地合成一个大刚片Ⅰ，同时再将三角形C47视作刚片Ⅱ。刚片Ⅰ与刚片Ⅱ通过三根链杆34、B7与C相连接，符合两刚片组成规则的要求，
在体系运动过程中，瞬铰的位置随之变化。 用瞬铰替换对应的两个链杆约束，这种约 束的等效变换只适用于瞬时微小运动。4-1 几何构造分析的几个概念九、无穷远处的瞬铰 如果用两根平行的链杆把刚片I和基础相 连，则其瞬铰在无穷远处—瞬时平动。∞在几
3-5 四连杆机构在图示位置平衡。已知OA=60cm ，BC=40cm ，作用BC 上的力偶的力偶矩大小为M 2=1N.m ，试求作用在OA 上力偶的力偶矩大小M 1和AB 所受的力F AB 所受的力。各杆重量不计。 解：(1) 研究BC
