培智学校一年级生活语文教案
培智学校一年级生活语文教案

培智学校一年级生活语文教案爸爸妈妈我教学目标(情感、技能、知识)A 1.说出自己的家人,知道爸爸、妈妈就是家中一员。2.能够认读字卡“爸爸”、“妈妈”、“我”。3.知道爸爸、妈妈的性别。4.知道要爱自己的爸爸妈妈B 1、在帮助下说出自己的家

2020-10-30
培智学校生活语文教案
培智学校生活语文教案

培智学校生活语文教案

2020-05-14
人教版培智生活语文上册教案
人教版培智生活语文上册教案

2017-2018学年生活语文教案第一部分入学教育智力障碍儿童不同于正常适学儿童,他们注意力分散,智力、语言发展迟缓滞后,多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时,年龄跨度7到10岁不等,虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大,但他们的智力年龄普遍不到

2020-05-13
培智生活语文教案(一年级上册)
培智生活语文教案(一年级上册)

培智生活语文教案(一年级上册)

2020-01-10
人教版培智二年级生活语文下册教学计划
人教版培智二年级生活语文下册教学计划

一、教材分析:二年级生活语文下册教材是人民教育出版社,由特殊教育课程教材研发中心依据教育部《培智学校义务教育生活语文课程标准》编写,经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审核通过。本教材从“学校生活”、“个人生活”、“家庭生活”、“自然与社

2024-02-07
培智学校生活语文第二册《1、眼睛、鼻子》教案设计
培智学校生活语文第二册《1、眼睛、鼻子》教案设计

师边讲解边示范书写:鼻子的鼻中间这一笔叫横,写的时候要从左往右写直,右边可以稍稍高一点点。第三课时5、指导看图(1)图上女孩在干什么?(2)指导看图:图上的我在干什么?用什么看书?(3)指导说话:把话连起来说完整(4)练习说话:我用眼睛看书

2024-02-07
培智生活语文第二册教案设计
培智生活语文第二册教案设计

培智一年级下学期语文教案第1课一二三一、复习导入:1、出示字卡“一”,“二”学生认读。二、新授1、认识汉字:“三”(1)、出示小朋友图片,一个一个出示,边出示边让学生数。(2)、出示3个小朋友,问:现在有多少个小朋友了?(3)对了,现在有三

2024-02-07
培智二年级实用语文教案
培智二年级实用语文教案

培智二年级《笤帚撮子》实用语文教案学科:实用语文教材:市辅读学校用书课题:第八单元第14课《笤帚撮子》第14课《笤帚撮子》一、教学设计思路1.教学理念:本课设计以认读字词和用词语说句子为主,通过认识字词从中积累语言,在练习说句子的过程中不仅

2024-02-07
(完整)培智学校生活语文二年级
(完整)培智学校生活语文二年级

《第3课刷牙》教学设计课标分析:根据《培智学校义务教育课程标准》中生活语文课程标准,按照学生的生活经验和生活需要,注重语文知识与生活的联系,新课标注重低年级智力残疾学生倾听与说话的能力,以生为本,尊重学生个体间差异,因材施教,要充分发挥强化

2024-02-07
人教版培智二年级语文下册教案
人教版培智二年级语文下册教案

特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划特教学校课时计划

2024-02-07
培智学校快乐生活第二册生活语文《爸爸、妈妈》教案
培智学校快乐生活第二册生活语文《爸爸、妈妈》教案

培智学校快乐生活第二册生活语文《爸爸、妈妈》教案

2024-02-07
最新培智二年级实用语文教案
最新培智二年级实用语文教案

培智二年级实用语文教案学科:实用语文教材:上海市辅读学校用书课题:第八单元第14课《笤帚撮子》第14课《笤帚撮子》一、教学设计思路1.教学理念:本课设计以认读字词和用词语说句子为主,通过认识字词从中积累语言,在练习说句子的过程中不仅增强学生

2024-02-07
班二年级生活培智语文下册期末试卷
班二年级生活培智语文下册期末试卷

二年级生活培班智语文下册期末试卷一. 听一听1. 听老师读笔顺,看谁指的又对又快。ㄔロ亻忄扌王氵火目禾艹辶门饣宀2.听老师读词语,看谁指的又对又快。客厅睡觉吃饭文明洗澡春雨种子小鸟马路安全太阳月亮二.读一读春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声

2024-02-07
培智一年级生活语文下学期教案上
培智一年级生活语文下学期教案上

培智一年级生活语文第二册教案雷卫华2019年2月第一单元学校生活1、问好再见教材分析:本课为人教版生活语文一年级下册第一单元的第一课容,主要培养学生的日常在校礼仪。教学目标:A类1、在老师创设的情景中会说“老师好,老师再见”等礼貌用语。2、

2024-02-07
年人教版培智生活语文上册教案
年人教版培智生活语文上册教案

2017-2018学年生活语文教案第一部分入学教育智力障碍儿童不同于正常适学儿童,他们注意力分散,智力、语言发展迟缓滞后,多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时,年龄跨度7到10岁不等,虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大,但他们的智力年龄普遍不到

2024-02-07
培智语文二年级
培智语文二年级

培智语文二年级教学目标(一)知识与技能:A组:1、学会两个词语“文明”、“用厕”,能认识、会读,理解词义。学会一个生字“文”。2、认识一个偏旁部首“日字旁”,能说出名称。3、学会一个句子“我不能随地大小便”,理解句意,会独立读。B组:认识两

2024-02-07
培智语文二年级教案
培智语文二年级教案

培智语文二年级教案导读:第十一课《文明用厕》教学目标(一)知识与技能:A组:1、学会两个词语“文明”、“用厕”,能认识、会读,理解词义。学会一个生字“文”。2、认识一个偏旁部首“日字旁”,能说出名称。3、学会一个句子“我不能随地大小便”,理

2024-02-07
完整word版,培智学校二年级语文试卷.doc
完整word版,培智学校二年级语文试卷.doc

2012— 2013 学年上学期培智二年级语文期末试卷(A)卷姓名成绩亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定学到了很多的语文知识吧,让我们一起走进语文天地,拿起你们手中的铅笔认真地书写一、请认真听老师读词,在你听到的词语下面的括号里打上“

2024-02-07
培智学校生活语文第二册《2、耳朵、嘴巴》教案讲解
培智学校生活语文第二册《2、耳朵、嘴巴》教案讲解

C 组:跟读词语“ 耳朵、嘴巴、声音”和句子 ;认识笔画“丨”。认读词语“ 耳朵、嘴巴、声音”,读句子 ;认识并学写笔画难点“丨”。知道 耳朵、嘴巴 的作用,注意保护好它 们。多媒

2024-02-07
培智快乐生活二年级上《太阳、星星、月亮》
培智快乐生活二年级上《太阳、星星、月亮》

培智快乐生活二年级上册火球 红红的太阳像。、弯弯的月亮像 小船 。 闪闪的星星像 眼睛。我也会读:红红的太阳像火球。 弯弯的月亮像小船。 闪闪的星星像眼睛。Leabharlann

2024-02-07