《中外教育名著导读》读书心得体会最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，我们读到了很多平时没看过的书。读书成了我们日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。常言道：“茶亦醉人何必酒，

1、“洞喻”是柏拉图《理想国》中的三大比喻之一，是紧接着“日喻”、“线喻”之后，为了说明受过教育者与非受过教育者的不同而使用的一种文学性叙述。没受过教育的人像洞穴中的“被囚禁者”，他们从小就住在这洞穴里，头颈和腿脚都被绑缚，不能走动也不能转

《中外教育名著选读》共102页文档

《中外教育名著选读》共102页

中外教育名著选读复习资料中外教育名著选读复习资料一．孔子孔子（前551-前479）名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，中国古代伟大的思想家,教育家，也是儒家学派的创始人和中国古代私学创始人。孔子的教育思想孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，

1及参考答案一、填空题（每空1分，共12分）1、《解蔽》的作者是_____，他在篇中把学习的态度归结为________。2、“有人说，人是一个‘可教的动物’，这是一个不坏的定义。”这句名言出自《_______》。3、中国古代最早的一篇教育论

教育部规定必读的三十本中外名著1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《朝花夕拾》鲁迅4、《骆驼祥子》老舍5、《繁星•春水》冰心6、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福7、《格列佛游记》（英）斯威夫特8、《名人传》（法）罗曼•罗兰9、《童年》（俄）

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《中外教育名著选读》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程是中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”公共事业管理专业教育管理方向(本科)的一门选修课，省自开。本课程的主要内容是中国古代、外国近现代的部分著名教育家、思想家的重要

读《中外教育名著导读》有感读《中外教育名著导读》有感读了乔建中先生主编的《中外教育名著导读》后，感慨很多。以下就是我的心得。我经常在想：我们应该读书？人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

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中外教育经典名著一览一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶

（5）肖朗主编，《中外教育名著选读》，高等教育出版社， 2009年。三、如何读读书的七个层次：1.浏览：阅读目的是对书刊文献资料有个初步的认识和大致的分类，以便决 定对自己有无用途

中外教育名著选读复习资料一.孔子孔子(前551-前479)名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,中国古代伟大得思想家,教育家,也就是儒家学派得创始人与中国古代私学创始人。孔子得教育思想孔子得思想学说与她得事迹,弟子们各有记录,后来编成一本书,名为《

浙江广播电视大学公共事业管理专业教育管理方向（开放本科）《中外教育名著选读》考试大纲第一部分期末考试说明一、期末考试要求本课程期末考试的总体要求是：对大纲所列各篇目涉及的人物、思想、论著本身要有所了解和理解；对论著原文中的一些重要段落要理解

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《中外教育名著选读》模拟试题1及参考答案一、填空题（每空1分，共12分）1、《解蔽》的作者是__________，他在篇中把学习的态度归结为_______________。2、“有人说，人是一个‘可教的动物’，这是一个不坏的定义。”这句名言

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古今中外经典文学名著书目————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ古今中外经典文学名著书目阅读经典，这是增广学生知识、拓宽学生视野、深厚学