科技活动教案第二课用植物染色（3课时）教学目标和要求：1、初步了解的染色概念及作用2、让学生知道一些常见的染色步骤及方法3、通过找教学培养学生对大自然的向往和学科学用科学的兴趣教学过程：第一课时一、导入新课你曾经见过植物给物品染过色吗？你知

人教版六年级品德与社会上册科技带给我们什么公开课优质教案教学目标情感、态度与价值观：感受并体会科学技术改变着我们的生活，反对封建迷信和邪教。能力：学会用辨证的眼光看待事物，用科学的眼光去判断和分析事物。知识：知道科学技术对人类生存与发展的重

《科学技术改变我们的生活》教案教学目标：态度：通过对人类文明经历的几次工业革命时代的学习，使学生感受到科学发明和技术创新在推动社会进步中所起到的作用，培养学生科学认识社会的意识；通过走进信息时代的学习，培养学生正确处理适应社会和学习基础知识

科技与生活教学设计内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）科技与人们的生活教材分析本课是第二单元辉煌的科技殿堂的第一课，本课教学内容的安排与设计，是在把握本单元“科技造福人类”主题教育的同时，把

科技产品与生活【教材分析】本课的目的让学生了解到身边基本的科技产品的功能，以及它们在生活中的作用。【教学目标】（一）知识与能力目标1．了解生活中基本的科技用品；2．探讨科技产品给生活带来的便利；3．了解科技产品带来的副作用。（二）过程与方法

第十三课科技产品与生活教学目标：1.能说出生活中的科技产品给人们生活带来的便利。2.能意识到科学技术给我们的生产、生活带来的便利。3.能简述探究过程和结论，并与同学讨论物质、交流物质。4.了解生活中常见的科技产品在给人们生活带来便利的同时，

第六单元《科技文化与社会生活》复习教案广阳镇一初中冯文修复习目标1、通过复习，进一步掌握“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广；“863”计划的制定以及计算机网路技术的应用；列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实；了解

科技改变生活主题班会A：亲爱的老师B：亲爱的同学们合：大家早上好！A：随着科技的发展，人类的不断创新，我们的生活正发生着翻天覆地的变化呢。B：科学就在我们身边，假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。这一期的“科技改变我们的生活”主题班会现在

身边的科技产品教学设计一、教材内容分析科技产品是学生学习生活中必不可少的一部分，学生每天都要接触到各种各样的科技产品。教材通过情境引出问题“教室里有很多科技产品，你发现它们了吗？”接着引导学生去搜索和发现身边的科技产品，并通过拓展活动“生活

科学与技术《科学与技术》课程配套活动内容列表《科学与技术》课程配套活动内容列表

《新科技，新生活》教学设计执教：秦丹丹知识目标：了解生活用品的发展变化，感受科技产品给人们生活带来的帮助。能力目标：寻找身边的科技产品，感受智能卡等高科技产品对生活的帮助。情感目标：初步了解科学技术与人们生活的关系，激发学生热爱科学的情感与

《科技带给我们什么》教案教学目标情感、态度与价值观：感受并体会科学技术改变着我们的生活，反对封建迷信和邪教。能力：学会用辨证的眼光看待事物，用科学的眼光去判断和分析事物。知识：知道科学技术对人类生存与发展的重大影响，知道科技是把双刃剑。教学

《科学改变了生活》教学设计（详细设计）《科学改变了生活》是本单元“能说会写”中的口语交际训练项目。教学提示由两项内容组成。第1项是话题提示，请学生访问几位年龄大的人，把过去和现在的生活对比一下，从中体会科学发展给人们带来的好处；第2项是提出

科学改变了生活教学目标：1、能有序地将自己所了解的科学改变了生活的事情讲给同学听。2、在交流中培养对科学的兴趣，激发探究欲望。3、培养学生良好的科学情趣。重、难点：较具体完整地讲述科学改变了生活的故事。教法：讲授法过程：谈话导入1、同学们，

【单元内容】第六单元科技文化与社会生活【课标要求】1、了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。2、从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人们生活水平的提高。3、开展社会调查，了解改革开放前后家乡的变化。4、谈谈

而这些都是科技给我们 带来的美好生活• 是什么让我们的科技发展如此迅速？知识竞答• 谁发明了电灯？ •发明电话的科学家是谁？爱迪生贝尔•发电的方法？•电池的发明人是谁？ •麻醉术是

活动参考资料信息产业信息产业持续快速发展，对经济增长贡献度稳步上升。信息产业经受住了加入WTO的严峻考验，抓住全球信息产业大规模转移的历史机遇，持续以两倍于GDP的速度高速增长，产

《科学改变了生活》教学设计（详细设计）《科学改变了生活》是本单元“能说会写”中的口语交际训练项目。教学提示由两项内容组成。第1项是话题提示，请学生访问几位年龄大的人，把过去和现在的生活对比一下，从中体会科学发展给人们带来的好处；第2项是提出

《科技带给我们什么》教案教学目标情感、态度与价值观：感受并体会科学技术改变着我们的生活，反对封建迷信和邪教。能力：学会用辨证的眼光看待事物，用科学的眼光去判断和分析事物。知识：知道科学技术对人类生存与发展的重大影响，知道科技是把双刃剑。教学

4.科技与人们的生活和生产教案【活动目标】1.了解科学技术与人们生活的关系。认识到科学技术正以前所未有的速度向前发展，科技将进一步推进社会的发展、改善人们的生活。2.了解、体验现代先进的生产方式与生产工具，进而悟出科学技术是社会发展与进步的