《机械制图》教学设计方案 一课程描述 1、课程名称：《机械制图》 2、总学时：60学时 3、授课对象：机电工程系电气专业电子信息专业 5、课程类别：专业基础课 6、课程要求：必修 7、开课时间：第一学期 教材与主要参考书： 《机械制图》 张
2012-2013学年第一学期数控技术系（部）教师陈贵荣“机械制图与测绘” 总课时：100 学习任务数： 5 二〇一二年九月三日至二〇一二年十一月十日 课程名称机械制图与测绘学习任务绘制平面图形课时数12 节上课日期教学周1-2 审批： 教
《机械制图》课程单元课教学设计一 1. 学习需要分析 图样是生产过程中的重要技术资料和主要依据。要完整、清晰、准确地绘制出机械图样，除需要有耐心细致和认真负责的工作态度外，还必须遵守国家标准《技术制图》和《机械制图》中的各项规定。 2. 教
2012-2013学年第一学期数控技术系（部）教师陈贵荣“机械制图与测绘” 总课时：100 学习任务数：5 二〇一二年九月三日至二〇一二年十一月十日 课程名称机械制图与测绘学习任务绘制平面图形课时数12节上课日期教学周1-2 审批： 年月日
机械制图教案课程全文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 课时授课计划 课时授课计划 教师同时要检查留意一下学生的绘图工具是否齐全及准备是否妥当。 3．图线画法 绘图时严格执行表 1-2中的规定 【课堂小
课时授课计划 课时授课计划 教师同时要检查留意一下学生的绘图工具是否齐全及准备是否妥当。 3．图线画法 绘图时严格执行表1-2中的规定 【课堂小结】 1、图纸幅面及格式 2、图框格式 3、比例 4、字体 5、图线的画法及应用 【布置作业】
2、能说出常见图线的名称及画法；3、会等分线段和圆周、作圆内接正多边形；4、会分析圆弧连接类型并完成简单的圆弧连接；5、能说出机械制图中字体的写法，并能写出基本符合要求的字体；6、能说出学生用标题栏的确定方法及及看图方向之间的关系；7、能说
课时授课计划 教学过程 教学内容 教学方法 (2) 由上图可知： 斜度=tan a= BC: AO 1: n (3) 斜度的作图方法与步骤：(老师即堂演练) 2 .锥度(GB/T15754-1995) (1) 概念：锥度是指圆锥的底圆直径与
任务4：组合体的测绘 任务5：机件的测绘任务9：部件的测绘（水龙头） 任务10：部件的测绘（千斤顶）4.5《机械制图及建模》课程构成的特点特点1：制图测绘是贯穿整个课程的一条主线，多数测绘案例均有 企业背景，从简单到复杂逐步提高。水龙头千斤
教师活 动明确任务教学方 任法务驱动获取信 息、 列明时确间任、定分 工务、做准备 阅读学材，完 成相应任务。务 获取信息 制定计划 实施计划环节一：尺规绘图知识及制图基本规发放任务 书、引导分 巡析回指导小组合作 小组合作知识讲解 用法指
《机械制图》公开课教案 [课题] 组合体的表面交线－截交线（一） [教学目标] 一、知识与能力 1、掌握截交线的概念；圆柱截交线及求作方法。 2、会求作圆柱的截交线。 二、学习方法与素质养成 引导学生观察感知，归纳共性，把握交线的变化趋势和
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课时授课计划 斜度的简 单计算，强调其格式锥度的计算稍复杂，请学生要细心计算 思考（2）由上图可知： 斜度＝tanα＝BC：AC＝1：n （3）斜度的作图方法与步骤：（老师即堂演练） 2．锥度(GB/T15754-1995) （1）概念：锥
4、实施过程性评价与监控，及时了解学生的学习情况并进行指导和调整教学，保证目标的实现。重、难点及其化解方法学习重点：1、图线及图幅等的制图基本规定；2、圆弧连接的分析及画法；3、平面图形的作图方法。学习难点：平面图形的线段分析。化解方法：1
机械制图教案课程全精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】 课时授课计划 课时授课计划 教师同时要检查留意一下学生的绘图工具是否齐全及准备是否妥
《机械制图》课程教学设计一 1.学习需要分析 图样是生产过程中的重要技术资料和主要依据。要完整、清晰、准确地绘制出机械图样，除需要有耐心细致和认真负责的工作态度外，还必须遵守国家标准《技术制图》和《机械制图》中的各项规定。 2.教案首页设计
《机械制图》公开课教案 【课题名称】视图（一）（基本视图、向视图） 【教学目标】 一、知识目标 熟悉基本视图的形成、名称及配置关系；掌握向视图画法和标注。 二、能力目标 能较恰当地综合应用各种视图表达机械零件。 三、素质目标 在理解和掌握各
授课内容教学方法的运用一、组织教学二、导入新课通过新生入学，从学技能到以后就业，无论哪一个工种的操作，必须根据图纸进行操作，为此必须学好《机械制图》这门课。三、新课内容绪论、图样的内容和作用图样的定义：在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器
