《长恨歌》公开课课件

《长恨歌》实用课件解析讲解学习

《长恨歌》教案一、导入唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，如杜牧《过华清宫》、

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长恨歌 公开课教案

长恨歌【课题】长恨歌【课时】1课时【设计理念】【教材分析】《长恨歌》是《大学语文》的一首诗。作为白居易的代表作品，她以高超的艺术性，丰富的人文性受到人们的重视。而《长恨歌》里所涉及的李、杨爱情历来众说纷纭，褒贬不一，希望通过这首诗的学习，使

长恨歌优秀公开课教案 Final revision on November 26, 2020《长恨歌》教案一、导入唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇

艺术手法小结 1、借景抒情 2、反衬烘托 3、乐景写哀情 4、层层渲染，回环往复探究思考1、为什么会出现如此“长恨”？“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”至“ 缓 歌慢舞凝丝

不 及 卢 家 有 莫 愁 。如 何 四 纪 为 天 子 ，当 时 七 夕 笑 牵 牛 。此 日 六 军 同 驻 马 ，无 复 鸡 人 报 晓 筹 。空 闻 虎 旅 鸣 宵 柝 ，

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景生情，时时睹物思人，诗歌从各个角度反复渲染主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，就到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。主题的分析作者写这种“长恨”目的何在？ 《长恨歌》主

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《长恨歌》教案第二课时讲课序号29教学目标：1、了解长恨歌现实主义、浪漫主义创作风格2、品味作者的语言，掌握诗歌抒情所用的表达技巧教学重点：品味作者的语言，掌握诗歌抒情所用的表达技巧一、导入常言道几曾见帝王天子有真情，至高无上的权利与纯真无

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宗和杨贵妃。概述内容李杨相爱 杨妃受宠长 （乐极） 明皇迷色政 治 悲恨 安史之乱马嵬死别，蜀中伤心剧歌李思 还都断肠，回宫相思爱李杨共恨 （悲极）情道士施法，寻觅玉环悲杨思：玉环