小学科学五年级上册实验报告篇一：苏教版科学五年级上册实验报告1.太阳下影子变化实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从

人教版小学五年级科学上册科学实验总结1、火山的成因。我的猜想：地球内部的岩浆流出来了就是火山的爆发。我的方案：做一个开啤酒瓶的模拟实验。我的记录：啤酒瓶子代表地壳，啤酒里的泡沫代表岩浆，打开瓶盖就象地壳里有了裂缝，泡沫喷出就象火山喷发，原因

一、种子萌发的条件实验材料：大豆种子、培养皿、布、烧杯、筷子、细线、土、纸盒、水等实验过程：1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5—6粒菜豆的种子。2、保持1号内的种子干燥，经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮

教科版五年级科学上册实验报告The pony was revised in January 2021五年级科学上册实验报告单小学科学实验报告（2）小学科学实验报告（3）小学科学实验报告（4）小学科学实验报告（5）小学科学实验报告（6）小学科

五年级上册科学学生实验报告单五年级___班指导教师________ 年月日小学科学实验报告单年班第组时间实验类型分组：（）演示：（）实验名称制作潜望镜实验器材：潜望镜组合制作材料1套, 胶水1瓶、胶带1卷、剪刀、美工刀，长方形纸盒1只，小镜

2017-2018学年度第一学期五年级上册科学实验教学工作总结一、工作回顾本学期以来，严格按要求开展实验教学活动，按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写

五年级上册科学学生实验报告单五年级___班指导教师________ 年月日小学五年级学生分组实验报告单五年级班第组姓名年月日实验名称：用实验证明蚯蚓适宜生活在黑暗、湿润的环境里（第一单元第4课）实验目的：让学生学会用对比实验证明自己的猜测是

冀教版五年级上册科学实验一.实验名称：研究种子萌发的外界条件（P3）实验目的：验证种子萌发是否需要适量的水实验材料：菜豆或黄豆10—12粒，玻璃小瓶或培养皿两个实验过程：1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5—6粒菜豆

五年级科学上册实验报告单小学科学实验报告（ 11）小学科学实验报告（12）小学科学实验报告（13）小学科学实验报告（14）小学科学实验报告（ 15）小学科学实验报告（16）小学科学实验报告（ 17）小学科学实验报告（18）小学科学实验报告（

3.学生分组制作.4.指导学生观察：将有小窗的一面朝向窗户；前后移动纸盒；直至 能在纸上看到清晰的影像为止.5、分析小孔成像的原因.实验现象或结论 光在同一物质中是沿（ 直 线 ）

实验内容：种子发芽的实验（一）实验开始时间：班级：第组组员：实验器材：我们的实验方案种子发芽和的关系实验记录表我们的结论：实验内容：2、种子发芽实验（二）实验开始时间：班级：第组组员：实验器材：我们的实验方案绿豆种子发芽是否需要量的实验记录

科教版科学五年级上册科学实验报告

五年级科学上册实验报告小学科学实验报告（22）小学科学实验报告（23）小学科学实验报告（ 24）小学科学实验报告（25）小学科学实验报告（26）小学科学实验报告（29）

科学实验报告单3科学实验报告单4科学实验报告单8科学实验报告单9科学实验报告单10科学实验报告单13

五年级上册科学实验报告苏教版实验名称模拟太阳运动过程中影子的变化实验目的探究太阳运动.过程中影子的变化和太阳的关系实验材料手电筒、竹篾、小标杆实验步骤1. 手电筒代表太阳;竹篾代表太阳运动的轨迹;小标杆代表地球上能产生影子的物体。2. 观察

实验周次：班级年班实验周次：班级年班实验周次：班级年班实验报告单实验周次：班级年班

年级班姓名：成绩：年级班姓名：成绩：实验步骤：1、出示弹簧测力计，了解结构，标出示意图；（）（）（）（）2、使用弹簧测力计的步骤：（1）检查是否具有弹性；（2）指针调零；（3）测量读数，视线与指针保持水平；（4）使用后，指针归零。年级班姓名

五年级科学下册实验总结三堡寄宿制小学吴延波科学实验是学生对未知的世界探索的一个窗口，随着科技、网络的发展，学生越来越多对世界上各种现象产生怀疑，而这个时候如果能动手做实验，让他们理解现象背后的奥秘，他们会豁然开朗。回顾这个学期，在实验课上真

1、种子萌发的条件实验材料：大豆种子、培养皿、布、烧杯、筷子、细线、土、纸盒、水等实验过程：1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5—6粒菜豆的种子。2、保持1

人教版小学五年级科学上册科学实验总结1、火山的成因。我的猜想：地球内部的岩浆流出来了就是火山的爆发。我的方案：做一个开啤酒瓶的模拟实验。我的记录：啤酒瓶子代表地壳，啤酒里的泡沫代表岩浆，打开瓶盖就象地壳里有了裂缝，泡沫喷出就象火山喷发，原因