在历史的银河中，闪耀着许多光彩熠熠的星辰。一颗明星，就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道，在历史的太空，去寻找那一颗星。我四处寻找着，忽然，我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去，他似乎也被我惊觉了，慢慢地抬起头来。他的脸好瘦，黄里带白，头发一根一根地直竖着，那胡须十分引人注目。噢，没错，就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了

高中优秀作文假如我和鲁迅生活一天2019.3在中国现代文学史和社会史上，鲁迅无疑是当之无愧的伟大的文学家、思想家和革命家。他以其卓越的艺术才华和凌厉的战斗风格赢得了广大读者的热爱和尊敬，也以其一生辉煌的业绩在近现代史上奠定了崇高的地位。我们在上学的时候读过鲁迅先生的很多作品，像《朝花夕拾》、《孔乙己》、《纪念刘和珍君》、《祝福》等。在鲁迅的世界里，自由的天地

我心中的鲁迅精选作文（5篇）本文是关于鲁迅的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一：我心中的鲁迅鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他一笔为武器，战斗了一生。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他给我留下了深刻的印象。在学习《我的伯父鲁迅先生》时，我感受到了鲁迅先生的伟大。我觉着鲁迅先生是个爱恨分明的人。鲁迅先生的话语很幽默、风趣。

鲁迅先生我想对你说：“谢谢您！”是你教会我如何去学习，如何珍惜时间，‘时间好比性命，无端的的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。’这句名言让我养成了良好的习惯.原来我一回家就开始玩，玩个一两个小时才写作业，妈妈老是批评我，但我都没听话，因为妈妈说的话太俗套了，但看了您的话，我顿时羞愧万分，从此不在边做作业边玩了，我也把课余的时间减少了，改成了看书，连唠叨

“鲁迅与我们的学习生活”综合性学习活动试题及答案导读：学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。活动一：认识鲁迅要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同学们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在，已有同学拟了一则上联，请你写出下联。材料一鲁迅先生“关于自己”的话。①

我和鲁迅先生有个约我和鲁迅先生的相识，是在一个晚上，妈妈为我带回的一本《朝花夕拾》。我早就从大人的口中听说过鲁迅先生，他文学造诣很高，作品也是有名的艰涩难懂，令我崇敬和神往。所以，我怀着紧张和敬畏的心情，像是开启一项神圣使命的仪式，庄重地端着这本书，小心地捏着扉页的一角，慢慢地翻了过来，又仔细地展平每一个折皱，压在封面上，将目光移到正文部分。读了一段时间后，

我跟鲁迅学写作——写给小烊的一封信亲爱的小烊:你好！最近我和你一起阅读鲁迅的《朝花夕拾》，读后我有很多感悟，我想以写信的这种特殊的方式，和你谈谈阅读后的心得体会。在读这篇文章之后我最大的收获就是----怎么样学会写人，所以我想把我的收获和你分享。1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。观察生活中的小

我和鲁迅比童年浙江省绍兴市姜杲翔指导教师：谢燕晚上，和往常一样，妈妈给我们烧了一桌子的菜，有鱼、肉、烤鸭，竹笋……在习以为常的大吃中谈论着今天老师布置的鲁迅征文。鲁迅，是多么伟大的人啊。他是当代最有名的文学家、思想家、教育家，他是整个绍兴的骄傲，也是中国的骄傲。鲁迅的童年是怎样的呢？是不是比我幸福呢？我在书中看到，鲁迅小时候十分懂事。由于他的父亲长期生病，家

鲁迅与林语堂大陆文学史曾将林语堂先生彻底遗忘。如今算是有了某种补偿。对此我亦甚为欣慰。问题是一些好事者，将林先生的被遗忘，归罪于鲁迅，拿来做鲁迅气量小、不容人、好骂好斗的证据，未免有失公允。我不禁想说，今日的好事者，根本不懂得民国时期中国知识分子，不懂得那个大时代，及生活其中的知识分子的坦荡襟怀和真性情，不懂得人与人的关系的复杂微妙……林语堂先生这些年着实红

《回忆鲁迅先生》教学设计教学目标1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；3、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。说明：对于普通人来说，伟人似乎总是高高在上，令人不可触及。但实际上，伟人也和普通人一样，拥有喜怒哀乐。本文作者通过女性的细心体察，敏锐捕捉

我之鲁迅观本学期，我的限选课选的是现当代文学，通过这学期的学习我了解各大作家的文学成就以及他们的文学社，同时对文学作品有了更加浓厚的兴趣，更重要的是我又进一步的了解了鲁迅先生的作品，也对鲁迅先生有了更加深刻的理解和认识。随着老师的讲解，我在鲁迅先生的作品里，随着老师一同凝望逝去的历史，解读上个世纪中国最忧患的灵魂，同时在课堂中，我开始渐渐了解这个伟大人，有人

我眼中的鲁迅(满分作文8篇)我眼中的鲁迅许多人的眼中都有着不一样的鲁迅先生，在我的眼中鲁迅先生是一位憎恶黑暗的社会，关心底层人民的作家，在我的眼中鲁迅先生小时候和我们一样梦想有自由、欢乐的童年。在课文《我的伯父鲁迅先生》中，我印象最深的是一则”医治车夫“的故事。那天夜晚，鲁迅的侄女与他的爸爸妈妈一齐去往鲁迅先生的家中时，在路上遇到了受伤的车夫，鲁迅先生得知后

我谈鲁迅鲁讯----一个世人都熟悉的名字!他是我国伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅先生的容貌我已熟记在心，他有浓浓的眉毛，粗粗的胡须，高高的鼻梁，不算大的眼睛与觜巴。他姓周，名樟寿，又名树人，号豫才。“鲁迅”这个名字是发表《狂人日记》时所用的笔名。他于1881年9月25日出生于我们绍兴城内东昌坊口，一生中共留下八百多万字的著译，《鲁迅全集》还被译为五十多种

与鲁迅先生对话导读：本文与鲁迅先生对话，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。与鲁迅先生对话暗夜。小楼。微雨。窗启几缕风：先生与我对坐于古朴的藤椅上，严肃冷峻的面庞略显清瘦，儒雅脱俗的文豪风采中更兼战士般坚毅刚正的气度。不知从何处均匀洒下的光线明亮而冷清，烘托出恍若隔世般不真实的梦幻气氛，先生的容貌却愈发清晰了。根根竖立似欲刺破苍穹的直发，黝黑浓密不肯逢

我之鲁迅观对于鲁迅，在他的身上有很多值得我们研究的地方，比如他在文学上的贡献、他的思维方式、心理素质和性格情感等等方面。在这些方面中，我对鲁迅最感兴趣的地方就是他的性格。1936年鲁迅去世时被称作“民族魂”，毛主席在1940年代的《新民主主义论》中说：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没

请以“假如我和鲁迅生活一天”为题，展开想象，写一篇文章。要求:叙述你和鲁迅在一起的故事，写出鲁迅的风貌和你的情感。【答案】假如我和鲁迅生活一天在中国现代文学史和社会史上，鲁迅无疑是当之无愧的伟大的文学家、思想家和革命家。他以其卓越的艺术才华和凌厉的战斗风格赢得了广大读者的热爱和尊敬，也以其一生辉煌的业绩在近现代史上奠定了崇高的地位。我们在上学的时候读过鲁迅先

我与鲁迅谈到自己与另一个人时，总要从“遥远的最初”说起，我和鲁迅先生也不例外，《从百草园到三味书屋》正是那“遥远的最初”。初中时候的生活里只有“学习”。假期也只能呆在家里背古诗做数学题。每到周末，邻家的孩子聚在一起做游戏或是看电影，我不在他们中，即便收到邀请，也只能遗憾地摇摇头。他们并不气恼，“她来不了的，背完诗还得做题。”诗和题像是一团乱糟糟的毛线球，再怎

我心中的鲁迅先生之前在中学阶段也是学过鲁迅先生的文章的，当时只觉得他的文章读起来给人一种难以亲近的感觉，就好似在和一个刻板、阴晦的人在交谈一番。我近日终于是把《鲁迅精选集》拿来拜读了一番，才真正感受到了鲁迅先生那如刀枪一般的文字，时而看的酣畅淋漓，时而看的不寒而栗。或许是我对鲁迅先生所处的那段岁月并不全然了解，有一些暗语和借代读起来感觉不知所谓，但这丝毫影响

我眼中的鲁迅本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我眼中的鲁迅（一）我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字。他，就是鲁迅。鲁迅先生一生写作，字数共计有600多万字，作品包括杂文、短篇小说、评论等，对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大

我与鲁迅的对话我与鲁迅的对话“叫我做什么？”他炯炯有神的盯着我。削瘦的脸庞上笼着一股让人敬畏的英气。“想跟您谈谈……谈谈国人。”我不敢直视他那像鹰般锐利的目光，只能窃窃的低头轻语。“国人……还像那时一样吗？”他的语气软了一点下来。“该不是吧？国人不是过上幸福的生活了吗？日本人早已打跑了，还有什么可愁的？”“是的，生活已经可以称得上是幸福了，但我们自己，似乎还