幼儿园小班美术泥工教案《好吃的苹果》

幼儿园小班泥工教案做泥工可不是一件简单的事情呢何况对于幼儿园的小朋友来说更是难所以一定要注意方法下面是小编分享的幼儿园小班泥工教案的相关教案老师们快来看看吧【活动目标】1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛(重难点)2、有喜欢小动

幼儿园小班美术泥工教案：小小汤圆圆又圆幼儿园小班美术泥工教案：小小汤圆圆又圆一、活动目标1、喜欢泥工。2、学会搓圆的技巧。3、了解汤圆的吉祥的意义。活动重点：学会搓的技巧。活动难点：吃汤圆的意义。二、活动准备橡皮泥、泥工板三、活动过程（一）

泥工：小蜗牛活动目标：1．学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2．初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。3．初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。活动准备：橡皮泥、火柴若干，PPT课件，背景音乐、草地背景图活动重难点：幼儿

幼儿园小班泥工教案：奇特的树活动目标：1、能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇特造型和树枝细节刻画。2、体验泥条造型活动的乐趣。活动准备：1、已掌握搓泥条的技能，对各类树的外形特征有初步的了解。2、泥巴、泥工板人手一个、牙签、木刀、

幼儿园小班泥工教案【篇一：幼儿园小班美术手工活动教案】幼儿园小班美术手工活动教案小小棒棒糖设计思路：根据小班幼儿认知的特点，这阶段的幼儿认知活动基本上是在行动过程中进行的，由于有意注意水平低下，幼儿观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性，不会

幼儿园小班泥工教案幼儿园小班泥工教案让幼儿会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。下面是我分享的的相关教案，老师们快来看看吧!范文一《小蜗牛》【活动目标】1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。重难点2、有喜欢小动物、爱护小

幼儿园小班美术泥工教案：小小汤圆圆又圆一、活动目标 1、喜欢泥工。 2、学会搓圆的技巧。 3、了解汤圆的吉祥的意义。活动重点：学会搓的技巧。活动难点：吃汤圆的意义。二、活动准备橡皮泥、泥工板三、活动过程（一）导入 1、小朋友们吃过汤圆吗？

幼儿园小班泥工教案参考三篇篇一：小班艺术泥工教案小班艺术泥工教案：棒棒糖（团圆、搓长、盘条）活动目标：1、欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。2、学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。3、能运用已有的经验，创造出不同造型的棒

幼儿园小班美术泥工教案：我的花卷最好看

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪专注下一代成长幼儿园小班美术教案：泥工幼儿园小班美术教案：泥工-表情娃娃活动目标1、让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。2、尝试用油泥在纸盘上粘贴，制作有表情的纸盘娃娃。3、体验制作纸

幼儿园小班美术教案：泥工活动--丰收泥巴饼活动目标：1．了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。2．体验自由创造的乐趣。活动准备：湿泥每组一盘，各种种子(红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等)，录音机，磁带。活动过程：一、欣赏歌曲《泥娃娃》并游戏，

幼儿园小班美术泥工优秀教案：小小汤圆圆又圆一、活动目标1、喜欢泥工。2、学会搓圆的技巧。3、了解汤圆的吉祥的意义。活动重点：学会搓的技巧。活动难点：吃汤圆的意义。二、活动准备橡皮泥、泥工板三、活动过程（一）导入1、小朋友们吃过汤圆吗？2、还

篇一：小班手工活动教案小班手工活动教案：苹果一、活动目标1、激发幼儿好奇心，体会美术创作的积极情绪，愿意进行手工活动。2、能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法；能根据要求进行美工创作；3、学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动。二、活动准备16开铅画

幼儿园小班美术泥工教案《小太阳》

小班泥工活动《冰糖葫芦》说课稿一、说教材根据小班幼儿的发展水平，我觉得他们处于小肌肉动作发展的敏感时期，而且在平时的美术活动中，我们总局限于绘画、涂色的形式上，其实泥工活动更有助于孩子们的动手能力的发展，其次，孩子们也非常喜欢玩彩泥活动。于

幼儿园小班美术教案毛毛虫标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]小班美术教案：临摹画《毛毛虫》活动目标1、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。活动准

小班泥工活动:蜗牛活动目标：1. 学习用卷的技能做蜗牛，并能为小蜗牛创编一个小故事。2. 感受泥工活动的乐趣。3. 激发孩子喜欢小动物的情感。活动准备：人手一团彩泥。活动过程：一、活动导入：春天到了，许多小动物都醒来了，你知道那些小动物们到

幼儿园小班泥工活动教案反思《小蜗牛》【活动目标】1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。(重难点)2、有喜欢小动物、爱护小动物的情感。【活动准备】1、彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。2、背景图：蜗牛的家。3、视频转换仪

小班美术教案：泥工活动目标：1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。活动准备：人手一块泥工板，橡皮泥两块，红豆或绿豆若干。活