音乐欣赏课教案莱西市成人中专刘奎华尊敬的各位评委：大家好！我叫刘奎华，是成人中专的一名音乐教师。我今天说课的内容是职业学校《音乐欣赏》教材中第五单元中国曲艺音乐的欣赏曲目《重整河山待后生》。根据大纲的要求，我在音乐欣赏课教学中，把“突出审美

中国古典音乐是中国传统音乐的集大成者，是中华民族流传千年以来音乐的精华所在。在五千年漫长的历史进程中，中国的文明史展现了灿烂辉煌的一页，中国是世界上最早的文明古国之一，音乐也同样源远流长。从春秋时期开始，华夏大地百家争鸣的浪潮碰撞出璀璨的火

中国古代音乐史教案第一章远古及先秦时期的音乐第一章远古及先秦时期音乐第一节远古音乐第二节夏商时期音乐第三节西周时期音乐第四节春秋战国时期的音乐第二章秦汉魏晋南北朝时期的音乐第三章隋唐五代时期的音乐第四章宋元时期的音乐第五章明清时期的音乐第一

高中音乐 欣赏《十面埋伏》教案

Yunnan College of Foreign Affairs & Foreign Language教师教案2015－2016学年第一学期课程名称：音乐欣赏授课年级：2015级授课班级：2015级三年制大中专及五年制大专各班****：*

中国古代音乐史教案授课内容\教学目的\知识点\教学过程\教学方法\音响图像资料\思考题\参考文献第一周授课内容：中国古代音乐史学概述一、音乐史和音乐史学二、中国古代音乐史学的研究范围、研究对象及目的三、中国音乐史学的学科特点四、中国古代音乐

中国传统音乐欣赏教案第一课授课班级：12音表、音计、钢条、11音计钢条第二课授课班级：12音表、音计、钢条、11音计钢条第三课授课班级：12音表、音计、钢条、11音计钢条第四课授课班级：12音表、音计、钢条、11音计钢条中国传统音乐欣赏第五

《神州古韵》教案教材：花城出版社八年级下册课时：第一课时教材分析：本单元以一些和音乐相关联的故事为主线，讲述了中国古代的代表性乐器——编钟、骨笛、古琴、编磬等。并且介绍了较为典型的乐曲，如：由编钟演奏的《楚商》《迎宾》，古琴演奏的《梅花三弄

古代歌曲——西出阳关无故人教学设计授课人：学生课前活动设计：课前学生预习课本170 页相关内容。聆听背景音乐，回顾上节课学习的中国传统乐器——古琴的音色。教学年级：高一课时：1 课时课堂模式：“自主探究，合作交流”课堂教学模式，共分为五个环

中国古代音乐史教案i[A]第一讲授课内容：上编中国古代音乐（远古——公元1840年）第一章中国上古音乐（远古、夏、商、周、春秋、战国，远古——公元前255年）第一节概述第二节音乐的起源和先秦乐律学教学目的：学习本节应了解我国音乐的起源，音乐

本课程采用欣赏—讲授—感悟—讲解—训练—互动—展示等几个环节，来激发学生对艺术舞蹈中古典舞的认识与理解。培养学生对古典舞的感受美、表现美、创造美、鉴赏美的能力。提升学生对古典舞的艺术修养及动作美感。通过作品的观摩，老师的讲解，学生的感悟，现

（4）结合《无题》，分析诗词中所蕴含的情感。总结：第一个“难”字含义为相会困难；第二个“难”字含义为难以割舍。二、音乐实践1.视唱歌谱（1）手打稳定拍，准确识读四分附点及切分节奏。

音乐学院教案课程名称：中国传统音乐概论任课教师：***系部：音乐学系教研室：理论专业班级：2008级1-3班及音表、音教2008—2009学年度第二学期课程简介教学大纲（课程教案规划）授课教师：职称：系部：课程名称课程编号授课学期考核方式学

《中国音乐史与作品欣赏》教案（提纲式）32学时一、远古与夏商时期的音乐（公元前11世纪以前）一．远古1．音乐起源：异性求爱说、劳动起源说、语言抑仰说、模仿自然说、信号说、巫术起源说。2．人类历史划分：蒙昧、野蛮、文明期。3．远古时期的音乐：

湖南文艺版高中音乐鉴赏《欧洲古典音乐》精品教案教学目标：1、能认真的聆听和感受欧洲古典主义时期的作品，增强对古典音乐的兴趣。2、了解和记忆这一时期的代表人物及其代表作品。2、能够积极参与探究古典主义时期音乐的特点，并能够形成自己的观点。教材

撰写一篇中国传统音乐鉴赏的教案设计一、学习目标：关于高中音乐鉴赏教学设计(一)聆听《问》及《渔阳鼙鼓动地来》，感受、体验其音乐情绪，理解其所反映的社会现实内容，并在此基础上认识、了解萧友梅与黄自的生平及主要贡献。(二)在认识、了解清唱剧《长

音乐赏析教案古筝曲《流水》【教学思路】我国古代的民族音乐源远流长，内涵丰富，是中华民族传统文化的重要组成部分，也是世界音乐文化中独具特色的瑰宝。尤其是古代音乐艺术更是博大精深，耐人品味。本课通过重点引导学生欣赏古琴曲《流水》和围绕古琴曲的艺

古琴风韵教学目标：1、能认真林聆听古代音乐，体会古人的情感，感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵。了解古琴的形制与喻义2、了解古代诗词与音乐的关系，能随乐哼唱《阳关三叠》歌曲的主题旋律。3、结合史学资料，了解古琴艺术及其人文内涵。欣赏古琴音乐

教学过程一、导入：1.简要回顾上节课内容，聆听笛子演奏的《我爱你，中国》片段2.了解主奏乐器笛子二、新授：1.初步了解乐器——埙并聆听《楚辞》九章之《哀郢》，熟悉主题旋律，感受变化音的作用。（乐谱后略）2. 对照主题旋律，聆听《哀郢》片段。

河北省唐山市迁西县新集中学高中音乐欣赏《华夏音乐之光》教案课型：音乐欣赏课课时：一课时教具：多媒体教学设备、钢琴等教学内容：欣赏古代音乐作品。教学重点、难点：感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵，了解中国古代音乐文化发展的线索与贡献。教学目标