九小教师电子备课要求一、计划要求1.教学简析：包括学情分析（不同）、教材简析（相同）2.教育目标任务要求:注意是教育目标，并非仅是教学目标。3.措施。4.教学进度：时间与周次已安排，只需要填写内容（相同）。5、教导处检查。6.优生辅导计划、

教师电子备课要求与管理办法（试行稿）一、指导思想为适应现代化信息教育发展要求，促进教师教育教学观念的更新，提高教师利用网络资源的能力和备课的实效，切实减轻教师工作负担，让教师有更多的时间研究课堂教学，提高教育教学质量。现制定《龙亭镇中心小学

教师电子备课管理办法(试行)

中小学教师电子备课要求及管理办法（实验研究用）为适应现代教育技术装备发展要求，促进教师教育教学观念的更新，有效利用网络资源，提高备课的效率，不断提高教育教学质量，鼓励教师备电子文档教学设计。为规电子备课形式，使电子备课最大限度地实现教师个人

化成小学教师电子备课要求与管理办法（试行稿）一、指导思想电子备课包括电子教学设计（教案）、多媒体课件（也称电子课件，包括影像、图片、声音、动画等）、教学资源（音频、视频、文字、图片、参考资料等）等三部分，而不是将纸质备课电子化。为规范我校电

附件1——电子备课封面及教学计划二○ 学年 第 学期学科 班级 教师（学校）学 科（第 册）教 学 计 划一、全册教学目标： 二、教材分析与学生情况分析： 三、实施教学的主要措施：

教师电子教案要求与管理办法一、指导思想为进一步促进教学模式的创新，充分发挥现有教育技术装备和校园网络的作用，交流借鉴教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学科技含量和教学效益，将传统的备课方式与现代教学技术进行科学整合，逐步实现教学手段和方

xxx中教师电子备课管理实施方案（试用稿）一、指导思想为进一步促进教师转变教育教学观念、创新教学模式，充分发挥现有教育技术装备和校园网络的作用，交流借鉴教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学科技含量和教学效益，将传统的备课方式与现代教学技

中小学教师电子备课要求与管理办法（试行稿）一、指导思想随着信息技术的发展，实行教师电子备课已逐渐成为趋势，为把教师从繁重的手抄教案中解放出来，有更多的时间钻研教材，不断提高教育教学质量，现制订《中小学教师电子备课要求与管理办法》。二、工作目

电子备课要求与管理办法海石湾第一小学“诚朴课堂”教师电子备课要求与管理办法（试行稿）一、指导思想自—起，为提升学校品质，我校以“诚朴课堂”探究实践为抓手，全面推进教学改革，推行电子备课，它将对教师的教育行为、教学手段发生深刻的变革，也成为我

小学教师电子备课实施方案一、指导思想为进一步规范教师教学工作行为，优化教学过程各个环节，促进教学质量不断提升，推进现代教育技术的运用，我校决定以教师有效的备课为出发点，改革备课方法，提高备课效率，试行电子备课，以更深入地研究教材、研究学生，

临沂马厂湖小学教师电子备课要求与管理办法（修改稿）一、指导思想我校自2009年起实行电子备课，自2011年全面实现“班班通”，电子备课包括教学设计（教案）、多媒体课件（也称电子课件，包括影像、图片、声音、动画等）、教学资源（音频、视频、文字

教师电子备课要求及管理办法（试行）为促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，将传统的备课方式与现代教学技术相结合，实现资源共享，不断提高教育教学质量。现制定《涿州职教中心教师电子备课要求与管理办法（试行）》。一、指导思想电子备课也叫无纸化

××学校教师电子备课要求学校推行电子备课制度旨在为促进教师教育观念的更新，加强教学经验交流，推广教育科研成果，充分发挥学校现有电子备课资源作用，使现代教育技术得以合理有效运用，进一步提高课堂教学效率。为使电子备课制度在学校得以健康有序发展，

电子备课系统管理一使用为适应现代教育技术装备发展要求，促进教师教育教学观念的更新，有效利用网络资源，提高备课的效率，不断提高教育教学质量，鼓励教师备电子文档教学设计。为规范电子备课形式，使电子备课最大限度地实现教师个人智慧、集体智慧与校本教

永和中心校教师电子备课管理制度为促进教师教育教学观念的更新，交流数学经验，减轻教师负担，实现资源共享；有效利用网络资源，使广大教师有更多的时间、空间和精力用于钻研教材、辅导学困生。学校实行教师备电子文挡教案，将传统的备课方式与现代教学技术相

关于中小学教师作文及其它学科实施电子备课要求为适应现代教育技术装备发展要求，促进教师教育教学观念的更新，有效利用网络资源，提高备课的效率，不断提高教育教学质量，鼓励教师备电子文档教学设计。为规范电子备课形式，使电子备课最大限度地实现教师个人

教师电子备课室管理制度1、教师电子备课室全天向全校教职工开放；2、教师进入电子备课室必须换鞋套；3、不得私自携带外来磁盘、优盘、光盘进入计算机房，如必定要使用自己盘片时，必须先由管理员进行检查之后才可以使用；4、教师电子备课室的资料（包括软

教师电子备课要求及管理办法为适应现代教育技术发展要求，促进教师教育教学观念的更新，有效利用学校现有电化教学设备及现代教育技术资源，提高备课效率，不断提高教育教学质量，努力构建高效课堂和节约型校园，我校鼓励教师利用电子文档进行教学设计。为规范

电子备课经验交流本学期我们开始了电子备课，电子备课与传统手写备课不同，是教师利用电脑备课，从而实现学校办公现代化的要求。有人认为，电子备课会培养教师的惰性，抑制教师创新能力的发挥。但那只是局限于某一方面。我个人认为，从大的层面上说，电子备课